11．下列有關(guān)群落演替的敘述不正確的是（　�。�
A．群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
B．演替過程中，種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
C．自然條件下，群落演替直到達(dá)到頂級群落才會終止
D．群落演替過程中其優(yōu)勢種逐漸發(fā)生改變

分析 生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果．不同群落的演替其過程有一定的區(qū)別：初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段，次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段，因此一般森林是群落演替的頂級群落．

解答 解：A、生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果，A正確；
B、群落具有垂直分層現(xiàn)象，而種群不具有，B錯誤；
C、群落演替如果條件適宜的話，會直到達(dá)到森林階段才會終止，即直到達(dá)到頂級群落才會終止，C正確；
D、群落演替過程中其優(yōu)勢種逐漸發(fā)生改變，如草本植物階段優(yōu)勢種即為草本植物，森林階段的優(yōu)勢種即為喬木，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了群落演替的相關(guān)知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）使用①和②通過最簡便的方法培育成⑤的過程有Ⅰ和Ⅱ（填羅馬數(shù)字），其培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組．
（2）用③培育④的常用方法是花藥離體培養(yǎng)，用④培育⑤的常用方法是秋水仙素處理幼苗．由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種，其優(yōu)點是明顯縮短育種年限．
（3）由③培育成⑥稱為多倍體，培育⑥所依據(jù)的原理是染色體變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某科研小組在培育小白鼠時發(fā)現(xiàn)一基因突變鼠；和正常鼠相比，基因突變鼠進食和運動對血糖濃度的變化存在很大差異（如圖所示）．根據(jù)圖中所給信息，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是（　�。�
A．胰島B細(xì)胞受損B．甲狀腺被切除
C．無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原D．體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖是細(xì)胞膜的模式圖，A、B、D表示構(gòu)成該結(jié)構(gòu)物質(zhì)．請據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞膜的基本框架是B（填字母），A是蛋白質(zhì)．
（2）該圖的下側(cè)為膜的內(nèi)（填內(nèi)或外）側(cè)．
（3）細(xì)胞吸水膨脹，B變薄，說明了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．
（4）圖中a到e的運輸方式屬于主動運輸?shù)氖莂、e（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過程中一個細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)含量的動態(tài)變化；圖乙表示細(xì)胞有絲分裂過程中，不同DNA含量細(xì)胞的數(shù)目；圖丙表示該細(xì)胞有絲分裂示意圖．分析回答：

（1）圖甲中表示一個完整細(xì)胞周期的是FM（填A(yù)、B…）．
（2）圖乙中DNA含量為2～4的細(xì)胞對應(yīng)圖甲中的時期是AB或HI（填A(yù)、B…）．
（3）圖丙對應(yīng)圖乙中DNA含量為4（填2、2～4、4）的細(xì)胞．
（4）如果用藥物抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞將不能一分為二，則圖乙中DNA含量為2的細(xì)胞的數(shù)目會減少（增多、減少、不變、無法確定）．
（5）圖乙表明分裂間期比分裂期時間長，原因是間期的細(xì)胞數(shù)目多．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如表表示人體和玉米細(xì)胞中部分含量較多的元素的含量（占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）．請回答下面的問題．
元素OCHNKCaPMgS
玉米44.4343.576.241.460.920.230.200.180.17
人14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
（1）分析玉米和人體細(xì)胞中所含的元素組成，發(fā)現(xiàn)相同點是玉米和人體細(xì)胞所含元素的種類相同，不同點是所含元素的含量不同．
（2）組成人體和玉米細(xì)胞的化學(xué)元素在地殼中都普遍存在，沒有一種化學(xué)元素是細(xì)胞特有的，這一事實說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性．
（3）組成人體和玉米細(xì)胞的化學(xué)元素，在細(xì)胞和地殼中含量相差甚遠(yuǎn)，這一事實說明生物界與非生物界具有差異性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．禽流感是“禽流行性感冒”的簡稱，目前流行的H7N9，它是由禽流感病毒的變種，引起的禽類烈性傳染病，是危害養(yǎng)殖業(yè)的毀滅性病害之一．下列選項中，不正確的觀點是（　�。�
A．禽流感主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿子等禽類中，引起從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥等多種癥狀，但一般市民感染禽流感的幾率很小
B．人體感染流感病毒以后，人體的免疫系統(tǒng)會形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體，將病毒消滅
C．流感病毒能夠在動物身上進行基因突變、重組，然后傳染給人．所以，當(dāng)病毒變異后再次傳染給人時，原來的抗體便無法起作用
D．高致病性禽流感因其傳播快、危害大，被世界衛(wèi)生組織列為A類動物疫病，我國將其列為一類動物疫病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．甲和乙為一對相對性狀，用以進行雜交試驗可以得到下列四組試驗結(jié)果．若甲性狀為顯性，用來說明試驗中甲性狀個體為雜合子的試驗組是？（　�。�
①♀甲×♂乙→F1呈甲性狀              ②♀甲×♂乙→F1呈乙性狀
③♀乙×♂甲→F1呈乙性狀             ④♀乙×♂甲→F1呈甲性狀．
A．②④B．①③C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于同源染色體的敘述中，不正確的是（　�。�
A．一條染色體復(fù)制后形成的兩條染色單體
B．一條來自父方，一條來自母方，含有等位基因的成對的兩條染色體
C．在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體
D．形狀和大小一般都相同的兩條染色體

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