6．對(duì)于如圖的描述，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．表示DNA的復(fù)制過(guò)程B．圖中共有5種核苷酸
C．該過(guò)程需要RNA聚合酶催化D．圖中的A均代表同一種核苷酸

分析 分析題圖：T是DNA特有的堿基，U是RNA特有的堿基，以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程稱(chēng)為轉(zhuǎn)錄．據(jù)此答題．

解答 解：A、圖示表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，A錯(cuò)誤；
B、圖中共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸），B錯(cuò)誤；
C、圖示表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程，C正確；
D、DNA中的A代表腺嘌呤脫氧核苷酸，RNA鏈中的A代表腺嘌呤核糖核苷酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查核酸的種類(lèi)及化學(xué)組成、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記核酸的種類(lèi)，掌握核酸的化學(xué)組成；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B．每條染色體上總是含有一個(gè)DNA分子
C．染色體是DNA的主要載體
D．基因上脫氧核苷酸的排列順序蘊(yùn)藏著遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于制作泡菜的相關(guān)描述不正確的是（　�。�
A．對(duì)泡菜壇的要求包括無(wú)裂紋，無(wú)砂眼，火候好，壇沿深，蓋子吻合好等
B．宜選用新鮮蔬菜制作泡菜，加入的鹽水（鹽和清水的質(zhì)量比為1：4）需煮沸冷卻后方能使用
C．泡菜腌制過(guò)程中，由于乳酸菌作用產(chǎn)生的亞硝酸鹽在含量較少時(shí)，可通過(guò)尿液排出，對(duì)人體無(wú)害
D．可用比色法對(duì)泡菜或其他食品中的亞硝酸鹽含量進(jìn)行檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)原理是低溫抑制紡錘體的形成，使染色體不能分離
B．制作裝片流程為解離、漂洗、染色、制片
C．鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
D．顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)主動(dòng)運(yùn)輸意義的論述，不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出廢物時(shí)擺脫了濃度的限制
B．使細(xì)胞吸收所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速度大大加快
C．使細(xì)胞可以主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出廢物
D．主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為某些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述不正確的是（　　） 
A．a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期
B．b圖表示蛙的紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C．c圖細(xì)胞代表次級(jí)精母細(xì)胞
D．d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程中，需要消耗能量，但不需要載體的是（　�。�
A．根吸收礦質(zhì)元素離子B．腺細(xì)胞分泌的酶排出細(xì)胞
C．小腸對(duì)鈣的吸收D．紅細(xì)胞吸收鉀離子，排出鈉離子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．樺尺蠖的體色受一對(duì)等位基因控制，其中黑色（S）對(duì)淺色（s）為顯性．將某樺尺蠖種群分成兩組，分別遷移到A、B兩個(gè)區(qū)域，A地是煤炭工業(yè)重鎮(zhèn)，B地是閉塞的山區(qū)，數(shù)年后抽樣調(diào)查，結(jié)果如表．下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
區(qū)域SS（%）Ss（%）ss（%）
A80182
B2890
A．A地S基因的頻率為89%，B地S基因的頻率為6%
B．A、B兩地的樺尺蠖因長(zhǎng)期地理隔離達(dá)到生殖隔離，從而形成了兩個(gè)物種
C．從上述材料得知生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的
D．從上述材料得知生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個(gè)體，這些突變個(gè)體在培養(yǎng)過(guò)程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅，這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個(gè)體稱(chēng)為回復(fù)體．回復(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種：一是因?yàn)榛騂又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對(duì)基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達(dá)（R、r基因本身并沒(méi)有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達(dá)，只有出現(xiàn)rr基因組合時(shí)才會(huì)抑制H基因的表達(dá)）．因第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱(chēng)為“真回復(fù)體”，因第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體為“假回復(fù)體”．請(qǐng)分析回答：
（1）表現(xiàn)正常翅果蠅（包括真、假回復(fù)體）的基因型可能為hhRR、HHrr、Hhrr以及hhRr、hhrr；表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為HHRR、HhRR、HhRr以及HHRr．
（2）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR，請(qǐng)完成以下簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)思路：讓這批純合的果蠅回復(fù)體與純合野生正常翅果蠅雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：①若子代果蠅全為毛翅，則為HHrr；②若子代果蠅全為正常翅，則為hhRR．
（3）若上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明這批果蠅屬于假回復(fù)體（HHrr），請(qǐng)利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，以判斷這兩對(duì)基因是位于同一對(duì)染色體上還是位于不同的對(duì)染色體上．
①實(shí)驗(yàn)步驟：讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交得F1；讓F1果蠅雌雄個(gè)體自由交配得F2，觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)并統(tǒng)計(jì)其性狀分離比．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例為9：7，則這兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上；若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例不為9：7，則這兩對(duì)基因位于同一對(duì)染色體上．

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