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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程和b過程都有[H]同時(shí)生成和消耗 |
B、①過程和②過程的酶和場所不相同 |
C、c表示放能反應(yīng),一般與①相聯(lián)系;d表示吸能反應(yīng),一般與②相聯(lián)系 |
D、ATP和ADP 及Pi在活細(xì)胞中的含量很低,但轉(zhuǎn)化速度很高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新鮮的蘚類小葉中具有多個(gè)葉綠體 |
B、花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒 |
C、人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多 |
D、人的紅細(xì)胞中核糖體清晰可見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞體積越大,相對表面積越大,物質(zhì)交換的效率越高 |
B、生物體的大小主要由細(xì)胞的數(shù)目來決定 |
C、細(xì)胞一般肉眼不可見,需要借助顯微鏡才能看見 |
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、闡明細(xì)胞分化中各調(diào)節(jié)因子的作用機(jī)制 |
B、在試管中改良創(chuàng)造動(dòng)物新品種 |
C、生產(chǎn)有價(jià)值的藥物 |
D、培育超級小鼠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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