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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶均能與雙縮脈試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
B、酶可在細(xì)胞中起調(diào)節(jié)作用 |
C、酶的數(shù)量會(huì)因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 |
D、任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①是洗滌紅細(xì)胞、去除紅細(xì)胞表面的雜質(zhì) |
B、②是稀釋NaCl溶液至0.14mol/L,析出DNA |
C、③是選用2mol/LNaCl溶液,溶解粘稠物中的DNA |
D、④是純化DNA,去除溶于95%酒精的雜質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在雞血中加入檸檬酸鈉,目的是釋放出血紅蛋白 |
B、DNA在NaCl溶液中的溶解度隨NaCl濃度的升高而增大 |
C、在沸水浴的情況下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色 |
D、與蛋白質(zhì)相比,DNA對(duì)洗滌劑的耐受性差,對(duì)高溫的耐受性強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)被標(biāo)志的個(gè)體全部死亡 |
B、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)統(tǒng)計(jì)了樣方四條邊和四個(gè)角的個(gè)體 |
C、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地區(qū)取樣 |
D、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人的新鮮血細(xì)胞 |
B、正在發(fā)育的受精卵 |
C、正常人的神經(jīng)細(xì)胞 |
D、生活的心肌細(xì)胞 |
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