6．關(guān)于生物變異的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失、替換會(huì)導(dǎo)致基因突變
B．三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來但其不可育
C．精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵過程中發(fā)生了基因重組
D．染色體上的片段易位或倒位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

分析 1、變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，前者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，后者是環(huán)境因素引起的．
2、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換．
3、基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合．
4、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

解答 解：A、基因突變指的是DNA（基因）的堿基對的增添、缺失或改變，A正確；
B、四倍體和二倍體雜交產(chǎn)生的后代是三倍體，由于三倍體減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)紊亂，所以不可育，B正確；
C、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而不是受精作用過程中，C錯(cuò)誤；
D、染色體上的片段易位或倒位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查受精作用、基因突變的特征、染色體數(shù)目的變異、基因頻率的變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述個(gè)數(shù)有（　�。�
①A、B、C依次為淋巴、血液、組織液  
②胰島素可以存在于B中
③B和D中的成分大體相同
④正常情況下，唾液淀粉酶不會(huì)存在于A中．
A．一個(gè)B．二個(gè)C．三個(gè)D．四個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．端粒是線狀染色體末端的一小段DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體，它與端粒結(jié)合蛋白一起構(gòu)成了特殊的“帽子“結(jié)構(gòu)，作用是保持染色體的完整性和控制細(xì)胞分裂周期．端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈．下列敘述正確的是（　�。�
A．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒
B．端粒酶中的蛋白質(zhì)為DNA聚合酶
C．正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA
D．正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖A、B、C、D表示生物大分子，請分析下列說法正確的是（　�。�
A．圖中X所指代的元素為C、H、O、N、P，Y所指代的元素為C、H、O、N
B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅰ在不同的細(xì)胞分裂時(shí)期會(huì)有不同的形態(tài)
C．小分子a在人體細(xì)胞中有8種，在藍(lán)藻細(xì)胞中有4種
D．B得結(jié)構(gòu)具有多樣性，從b的角度分析是由于b的種類、數(shù)目、排列順序以及E的盤曲折疊方式不同造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容．請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）在用高倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)需要用健那綠染液對其染色，這種染色劑可使線粒體被染成藍(lán)綠色色．
（2）真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于模型方法中的物理模型．
（3）在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中可用酸性重鉻酸鉀檢測酒精的產(chǎn)生．
（4）觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中可用龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）來染染色體，該實(shí)驗(yàn)中裝片的制作流程為解離、漂洗、染色、制片．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．翹首企盼中迎來了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，站在略帶寒意的操場，耳畔響起充滿激情的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我?guī)еd奮、激動(dòng)心情參加1000米長跑，以下為該過程中發(fā)生的生理變化．
（1）這場速度與耐力的較量即將開始，交感神經(jīng)開始興奮，興奮以電信號（神經(jīng)沖動(dòng)）的形式傳至神經(jīng)纖維的末端，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，使腎上腺素的合成與釋放增加，使我心跳加速．腦干中的呼吸中樞不斷興奮，使我呼吸加快．
（2）隨著發(fā)令槍響，真正的較量開始了，機(jī)體大量消耗血糖用于氧化分解，為骨骼肌細(xì)胞供能，助我一次次的超越．血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞變得活躍，分泌的胰高血糖素增加，以便快速補(bǔ)充血糖．位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，以維持體溫的相對穩(wěn)定．
（3）終于在吶喊聲中征服了終點(diǎn)．第二天，因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過多造成肌肉酸痛．不小心感冒，讓我開始了身體的第二次較量，受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體阻止著病毒通過血液循環(huán)而播散．在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下，身體逐漸趨于“平靜”，又投入到“痛”并快樂的學(xué)習(xí)生活，開始了第三次較量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說法不正確的是（　�。�
A．患急性腸炎的病人脫水時(shí)，要及時(shí)注射葡萄糖鹽水，主要是維持水分代謝的平衡
B．正在萌發(fā)的種子結(jié)合水與自由水的比值下降
C．大量出汗會(huì)排出過多的無機(jī)鹽，導(dǎo)致體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào)，這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水
D．冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增高植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞的某過程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段．請回答下列問題：

（1）若圖1表示DNA的復(fù)制，請指出圖中的錯(cuò)誤之處：堿基配對錯(cuò)誤，U應(yīng)該為T．
（2）圖2 中，G表示鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸，該片段含2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．
（3）某卵原細(xì)胞（2N=4）中每對同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記，該卵原細(xì)胞在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂，那么減數(shù)第一次分裂后期的初級卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色單體有4條，減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色體有0或2或4條．其產(chǎn)生含有15N標(biāo)記的卵細(xì)胞的概率為$\frac{3}{4}$．
（4）DNA得以精確復(fù)制的原因有：①DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板，②堿基互補(bǔ)配對原則保證了DNA復(fù)制的精確性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)需要載體蛋白協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞的是（　�。�
A．H2OB．脂肪酸C．Na+D．O2

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