【題目】如圖是某同學(xué)實驗時拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂圖，①～⑤表示不同分裂時期的細胞。下列敘述錯誤的是

A. 胞質(zhì)分裂可在①所處的時期開始進行

B. 細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③

C. 間隙期主要的變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D. ①中DNA與染色體數(shù)量之比大于1

【答案】C

【解析】本題考查植物細胞的有絲分裂過程，要求考生理解有絲分裂過程中染色體變化規(guī)律，能利用所學(xué)知識解讀圖像，判斷出根尖分生區(qū)細胞進行的是有絲分裂，圖中①處于后期、②處于中期、③處于末期、④處于前期、⑤處于間期，可據(jù)此分析答題。

結(jié)合題意分析圖像可知，圖中①處于有絲分裂后期，②處于中期，③處于末期，④處于前期，⑤處于間期，因此細胞周期中各時期的順序是⑤→④→②→①→③，B正確；有絲分裂后期細胞質(zhì)開始分裂，A正確；有絲分裂間期的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，C錯誤；有絲分裂后期著絲點分裂，染色單體消失，細胞內(nèi)染色體數(shù)：核DNA數(shù)=1：1，但細胞質(zhì)中還有DNA存在，因此此時細胞內(nèi)DNA與染色體數(shù)量之比大于1，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量、物質(zhì)轉(zhuǎn)變圖解．下列對該圖的分析中正確的是（ ）

A.從能量分析，“光能”最終要變成“供生命活動需要的能量”，其途徑為：光能→ATP等中的化學(xué)能→（CH2O）的化學(xué)能→ATP中的化學(xué)能→供生命活動需要的能量
B.從物質(zhì)分析，光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機物
C.從圖中可知，光合作用產(chǎn)的有機物（CH2O）并不需要穿膜，可直接進入線粒體被分解
D.在整個植株有機物積累為0時，綠色植物的葉肉細胞通過光合作用產(chǎn)生的有機物與通過呼吸作用消耗的有機物是相等的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的心肌細胞中含有最多的物質(zhì)是（　�。�
A.蛋白質(zhì)
B.水
C.無機鹽
D.核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積，引起瘤變。某些微生物能表達AFB1解毒酶．將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，清除其毒性。

回答下列問題：

（1）AFB1屬于類致癌因子。

（2）AFB1能結(jié)合在DNA 的G 上，使該位點受損傷變?yōu)镚 ' ，在DNA復(fù)制中，G '會與A配對�，F(xiàn)有受損傷部位的序列為，經(jīng)兩次復(fù)制后，該序列突變?yōu)椤?/span>

（3）下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖

據(jù)圖回答問題：

① 在甲、乙條件下培養(yǎng)含AFB1解毒酶基因的菌株，經(jīng)測定，甲菌液細胞密度小、細胞含解毒酶：乙菌液細胞密度大、細胞不含解毒酶．過程l 應(yīng)選擇菌液的細胞提取總RNA ，理由是

② 過程Ⅱ中，與引物結(jié)合的模版是（）

③ 檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，應(yīng)采用方法。

（4）選取不含AFB1的飼料和某種實驗動物為材料，探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果。實驗設(shè)計及測定結(jié)果見下表：

據(jù)表回答問題：

①本實驗的兩個自變量，分別為____________。

② 本實驗中，反映AFB1解毒酶的解毒效果的對照組是______________ 。

③ 經(jīng)測定，某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg ，則每千克飼料應(yīng)添加 ___克AFB1解毒酶．解毒效果最好。同時節(jié)約了成本。

（5）采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是：從提高每的活性出發(fā)，設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的______序列。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是

A. 細胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分

B. 氧化分解為機體提供能量

C. 合成維生素D和脂肪的原料

D. 有利于人體的保溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白菜細胞中由A，T，U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有（　　）
A.8種
B.6種
C.5種
D.4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時，相對分子量減少了900，由此可知：此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是

A. 52、52 B. 50、50 C. 52、50 D. 50、49

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴細胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①、②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. b細胞可以釋放淋巴因子

B. 產(chǎn)生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成

C. ①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D. ①過程屬于體液免疫，②過程屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞生活的環(huán)境的說法，正確的是（ ）
A.內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的
B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽離子有關(guān)，與蛋白質(zhì)的含量無關(guān)
C.組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境
D.鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

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