16．人體不同細胞的壽命和分裂能力不同，請據(jù)表格中相關(guān)數(shù)據(jù)，判斷下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
細胞種類小腸上皮細胞平滑肌細胞心肌細胞神經(jīng)元白細胞
壽命1-2d很長很長很長5-7d
能否分裂能能不能絕大多數(shù)不能不能
A．細胞的壽命與分裂能力之間存在對應(yīng)關(guān)系
B．細胞的壽命和分裂能力與其承擔的功能有關(guān)
C．不同細胞其壽命不同，根本原因是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同
D．不同的小腸上皮細胞中遺傳物質(zhì)的含量均相同

分析 分析表格：人體細胞的壽命和分裂能力的對比，小腸上皮細胞壽命短，能分裂；平滑肌細胞壽命很長，也能分裂．從表中無法得出細胞的壽命與分裂能力之間存在對應(yīng)關(guān)系的結(jié)論．

解答 解：A、小腸上皮細胞壽命短，能分裂；平滑肌細胞壽命很長，也能分裂．從表中無法得出細胞的壽命與分裂能力之間存在對應(yīng)關(guān)系的結(jié)論，A錯誤；
B、細胞的壽命和分裂能力與其承擔的功能有關(guān)，B正確；
C、各種細胞由受精卵分裂而來，其遺傳物質(zhì)是相同的，C錯誤；
D、小腸上皮細胞可以分裂，分裂過程中有DNA復制，所以不同小腸上皮細胞中遺傳物質(zhì)的含量可能不同，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合圖表，考查細胞生長和增殖的周期，要求考生識記細胞周期的概念，明確連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期；分析表格，提取有效信息答題，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖．請據(jù)圖回答．

（1）示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱：A下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞B骨骼肌C（與甲狀腺協(xié)同作用的腺體）腎上腺．
（2）人體主要的散熱器官是皮膚．當人體處在41℃的外界環(huán)境中時，主要的散熱方式是蒸發(fā)散熱（或汗液蒸發(fā)）．
（3）人體受到寒冷刺激時，甲狀腺分泌活動加強．完成這一反射活動的反射弧是：皮膚溫度感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→甲狀腺．這種反射屬于非條件反射反射．
（4）甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié)，是因為甲狀腺能分泌甲狀腺激素，促進新陳代謝（或加快物質(zhì)氧化分解）．
（5）當傳人神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時，神經(jīng)細胞膜外的鈉離子大量內(nèi)流而形成動作電位．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．“膜流”是指細胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證
B．蛋白質(zhì)和RNA進出細胞核發(fā)生“膜流”現(xiàn)象
C．胰島素的分泌過程發(fā)生“膜流”現(xiàn)象
D．大腸桿菌和酵母菌都能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為細胞對大分子物質(zhì)胞吞和胞葉的過程．下列與此有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A．a與b發(fā)生的基礎(chǔ)是膜的流動性，而并不是膜的選擇透過性
B．a的順利進行依賴細胞表而的糖蛋白和內(nèi)部供能
C．b示細胞分泌的同時迂致膜成分的更新
D．b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是表示某種生物個體內(nèi)的三個正在進行分裂的細胞，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期時期，甲圖中有染色體與DNA的比值為1：2．
（2）乙圖中有同源染色體4對，其子細胞為體細胞．
（3）丙圖細胞分裂形成的子細胞為卵細胞和極體．
（4）該種生物體細胞中染色體4條．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．在預(yù)實驗中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組
B．實驗的無關(guān)變量為插條生根的數(shù)目
C．用不同濃度的生長素類似物處理后插條的生根數(shù)目都不相同
D．在正式實驗中，不同濃度生長素類似物之間形成相互對照

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　　）
A．此蛋白質(zhì)的R基中共含有23個氨基
B．共有96個肽鍵
C．形成此蛋白質(zhì)時，共減少分子質(zhì)量1764
D．此蛋白質(zhì)有3條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為DNA分子的一個片段，對此分析不正確的是（　�。�

A．若圖中a、c、e、g代表四個連續(xù)的基因，則b、d、f三個片段不具有遺傳效應(yīng)
B．若圖中a、c、e、g代表四個連續(xù)的基因，則這四個基因共用一個RNA聚合酶的結(jié)合位點
C．若該圖中X代表一個基因，Y代表該基因的編碼區(qū)，則b位于編碼區(qū)上游
D．若該圖中X代表β-珠蛋白基因，Y代表該基因的編碼區(qū)，則鐮刀型細胞貧血癥的突變位點位于c或e或g中的一個片段中．
A．一項B．二項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)．下列敘述不正確的是（　　）
A．細胞分裂素主要由根尖部位產(chǎn)生，可促進細胞分裂
B．乙烯屬氣體激素，它只能產(chǎn)自成熟的果實，可促進果實發(fā)育成熟
C．脫落酸可抑制細胞分裂，在將要脫落的器官組織中含量較多
D．赤霉素在促進細胞伸長，促進果實發(fā)育等方面與生長素具協(xié)同作用

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