【題目】完成下列生理過程,需要消耗ATP的是( )
A. 丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解 B. 蛋白質(zhì)合成
C. 質(zhì)壁分離及其復(fù)原 D. 小腸吸收甘油
【答案】B
【解析】
ATP是新陳代謝所需能量的直接來源,ATP水解釋放的能量,用于絕大多數(shù)生命活動。能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通,ATP是細(xì)胞里的能量流通的 “通貨”。
丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解,釋放能量,形成ATP,A錯誤;蛋白質(zhì)在核糖體中由氨基酸脫水縮合形成,需要消耗ATP,B正確;質(zhì)壁分離及其復(fù)原是植物細(xì)胞滲透失水和滲透吸水的過程,水分子以自由擴(kuò)散的形式進(jìn)出細(xì)胞,不需要消耗能量,C錯誤;小腸吸收甘油屬于自由擴(kuò)散,不需要消耗ATP,D錯誤;故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
A. 微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
B. 沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C. 沼渣、沼液作為肥料還田,可以提高農(nóng)作物對土壤中有機(jī)肥料的吸收效率
D. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題:
(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的 ,繁殖種苗的速度 。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部 。
(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時,需要在超凈工作臺上進(jìn)行,其原因是避免 的污染。
(3)微型繁殖過程中,需使用的生長調(diào)節(jié)劑是 (選填“脫落酸”或“2,4-D”)。
(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后,單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖。據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度的變化趨勢是 ,單株鮮重的變化趨勢是 。據(jù)圖判斷,培養(yǎng)基中不含蔗糖時,試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量 (選填“能”或“不能”)滿足自身最佳生長的需要。
(5)據(jù)圖推測,若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力,應(yīng) (選填“降低”或“增加”)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定.
(1)應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實驗? , 其原因是 . A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入中,由于滲透作用,一段時間后細(xì)胞將破裂.
(3)經(jīng)過(2)的實驗步驟后,再用法獲得純凈的細(xì)胞膜,將膜成分分離提純后,用試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是 .
(4)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正確反應(yīng)其分布的圖是
(5)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如下表:
物質(zhì)種類 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(主要是磷脂%) | 糖類(%) |
變形蟲細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
葉綠體片層膜 | 70 | 30 | 0 |
根據(jù)表格中數(shù)據(jù),分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是( 。
A.甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替
B.甲的演替速度比乙的慢、歷時長
C.甲中①、②處的物種組成不一定相同
D.若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭,有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果如圖.下列敘述錯誤的是( )
A.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇
B.蜥蜴活動地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險越大
C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴某煞?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA分子的特異性是指不同生物的DNA分子中含有 ( )
A.特定的堿基種類 B.特定的脫氧核苷酸種類
C.特定的脫氧核苷酸數(shù)目 D.特定的脫氧核苷酸排列順序
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】EcoRI和Sma I限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成,但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同,其識別序列和切割點(diǎn)(圖中箭頭處)分別如下圖所示,請據(jù)圖分析正確的是( )
A. 所有限制酶的識別位點(diǎn)均由6個核苷酸序列組成
B. SmaI限制酶切割后產(chǎn)生的是黏性末端
C. 用連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣
D. 細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題:
(1)圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由 (基團(tuán))連接。
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的末端是 末端,其產(chǎn)物長度為 。
(3)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛?/span>d。從雜合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有 種不同DNA片段。
(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是 。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加 的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。經(jīng)檢測,部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá),其最可能的原因是 。
(5)有關(guān)質(zhì)粒描述錯誤的是( )
A、質(zhì)粒是能夠自我復(fù)制的環(huán)狀DNA分子
B、質(zhì)粒是唯一的載體
C、質(zhì)粒上有多個酶切位點(diǎn)
D、質(zhì)?稍谒拗魍鈫为(dú)復(fù)制
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