【題目】下圖是針對(duì)某加酶洗衣粉的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 加酶洗衣粉中,應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶
B. 該實(shí)驗(yàn)的目的是為了檢驗(yàn)洗衣粉中是否加入了蛋白酶
C. 圖示實(shí)驗(yàn)存在二處明顯的錯(cuò)誤,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能令人信服
D. 若 A 組中蛋白膜消失,則此加酶洗衣粉不能用于洗滌絲綢及棉纖維類衣物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)A、B、C三種細(xì)胞器的物質(zhì)組成。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_____(填數(shù)字),各種膜的基本骨架都是_______,該類物質(zhì)的合成場(chǎng)所是______(填數(shù)字);小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運(yùn)輸方式是_______。
(2)圖乙中的B和C分別對(duì)應(yīng)圖甲中的_____________(填數(shù)字)。
(3)獲取各種細(xì)胞器時(shí),一般先采用_____法破壞細(xì)胞膜,再采用______法進(jìn)行分離。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,而對(duì)正常細(xì)胞無(wú)毒副作用,作用機(jī)理如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是_____ ,體外培養(yǎng)時(shí)霱要配制合成培養(yǎng)基,通常還需加入 ___,保證細(xì)胞的生命活動(dòng)。
(2)由圖甲可知:Ml溶瘤病毒選擇性感染癌細(xì)胞的原因是____,癌細(xì)胞凋亡與 ____(細(xì)胞結(jié)構(gòu))密切相關(guān)。
(3)癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程如圖乙所示,其中①⑤不同種酶,其中分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶有_____(填序號(hào))。
(4)已知癌細(xì)胞大量攝入葡萄糖用于細(xì)胞呼吸,但其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細(xì)胞卻大體相當(dāng)據(jù)圖乙可知癌細(xì)胞有氧條件下呼吸方式是_____,ATP沒有大量增加的原因是代謝中產(chǎn)生大量的_____等物質(zhì)。
(5)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使癌細(xì)胞無(wú)法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長(zhǎng)。與此相關(guān)敘述不正確的是 __________ 。
A.減少葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞正常生長(zhǎng)
B.糖類是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的直接能源物質(zhì)
C.切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”,可達(dá)到餓死腫瘤細(xì)胞的目的
D.谷氨酰胺可能用于合成癌細(xì)胞的葡萄糖載體蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題(a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì),①、②表示相應(yīng)過程)。堿基類似物是一種化學(xué)誘變劑,與正常堿基結(jié)構(gòu)相似,在DNA復(fù)制過程中,取代正常堿基滲入DNA分子。5-BU(酮式)是胸腺嘧啶堿基類似物,與A配對(duì)。5-BU(酮式)在和A配對(duì)后轉(zhuǎn)變成的互變異構(gòu)體(烯醇式)能與G配對(duì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中①所示的過程稱為__________。
(2)a表示__________分子,其功能主要是攜帶__________進(jìn)入核糖體,進(jìn)而合成蛋白質(zhì)。
(3)若只含有一A-T堿基對(duì)的DNA片段,在第一次復(fù)制時(shí)加入5-BU (酮式)結(jié)構(gòu),則第一次復(fù)制產(chǎn)生的異常DNA比例是__________。以上過程中DNA的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了堿基對(duì)的__________。
(4)某DNA的一條鏈上的某片段只含有一個(gè)堿基A,其堿基排列順序?yàn)?CACCGGGGG-,反應(yīng)體系內(nèi)有5-BU(酮式),若該DNA進(jìn)行若干次復(fù)制后,以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄后翻譯成的肽鏈的氨基酸順序是丙氨酸一丙氨酸一脯氨酸,這至少經(jīng)過__________次復(fù)制才出現(xiàn)此現(xiàn)象?合成此多肽的模板DNA的該位點(diǎn)能否再突變成A-T堿基對(duì)?__________,這說(shuō)明基因突變具有__________。(部分密碼子如下:GGG為甘氨酸;GCG、GCC為丙氨酸;GUG為纈氨酸;CCC為脯氨酸)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某鏈狀雙鏈DNA分子中,已知一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則下列有關(guān)該DNA分子的說(shuō)法,正確的是( )
A.該DNA分子中四種含氮堿基A:T:G:C=4:4:7:7
B.若該DNA分子中A的數(shù)量為P,則G的個(gè)數(shù)為7/3P
C.該DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是核糖、堿基和磷酸
D.該DNA分子含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系,圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指,病人手能動(dòng)但卻沒有感覺,那么可能被阻斷的位點(diǎn)是_______。
(2)圖甲所示電表兩極連接在神經(jīng)纖維膜外,若在③處給一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是_______,此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了_______,進(jìn)而進(jìn)行興奮的傳導(dǎo),之后電表會(huì)發(fā)_____次偏轉(zhuǎn)。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射? _______(填“屬于”或“不屬于”)。
(3)圖乙中,a、b 為_______。圖乙中顯示的效應(yīng)器有_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為單克隆抗體生產(chǎn)的流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖示中需要給小鼠注射的“某物質(zhì)”在免疫學(xué)上稱為_____________,注射該物質(zhì)的目的是___________。
(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成最多__________種類型的丙細(xì)胞,需要將融合細(xì)胞先用__________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,再進(jìn)行__________________,以得到足夠數(shù)量的符合要求的______(填“單”、“雙”或“多”)核雜交瘤細(xì)胞。
(3)與一般的血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是___________________。紫杉醇能阻止腫瘤細(xì)胞有絲分裂,促進(jìn)其凋亡,用單克隆抗體A1或A2與紫杉醇結(jié)合研制而成的“生物導(dǎo)彈”,對(duì)于晚期低分化型的甲狀腺瘤患者有較好的療效,這利用的是單克隆抗體的__________作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種生物的處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,請(qǐng)回答以下問題:
(1)具有姐妹染色單體的細(xì)胞有__________,A細(xì)胞具有______對(duì)同源染色體。
(2)B時(shí)期染色體的行為特點(diǎn)________________________________。
(3)C細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是___________________________________。
(4)D細(xì)胞的名稱是________________________。
(5)此生物體細(xì)胞中的染色體最多為______條。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A. 若細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)①,則該細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸
B. 不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②來(lái)判斷其是否是植物細(xì)胞
C. 結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞遺傳和代謝的中心,核糖體的形成與③內(nèi)某些結(jié)構(gòu)有關(guān)
D. 真核生物的細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)③
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