【題目】如圖所示家系中的遺傳病是由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制的,當(dāng)兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不會(huì)患。5號(hào)和6號(hào)的子代是患病純合子的概率為 ,據(jù)此分析,下列判斷正確的是( 。
A.1號(hào)個(gè)體和2號(hào)個(gè)體的基因型相同
B.3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體只能是純合子
C.7號(hào)個(gè)體的基因型最多有2種可能
D.8號(hào)男性患者是雜合子的概率為

【答案】D
【解析】解:A、1號(hào)個(gè)體和2號(hào)個(gè)體都正常,基因型是A﹣B﹣;又5號(hào)的基因型是AaBb,所以1號(hào)個(gè)體和2號(hào)個(gè)體的基因型不一定相同,可以都是AaBb,也可以是AABB和AaBb或AaBB和AaBb等,A錯(cuò)誤; B、3號(hào)和4號(hào)是患者,而其子代6的基因型是AaBb,所以3號(hào)和4號(hào)可以是AAbb、aaBB,也可以是Aabb、aaBb等,B錯(cuò)誤;
C、7號(hào)個(gè)體不患病基因型是A﹣B﹣,基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb4種,C錯(cuò)誤;
D、基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb4種表現(xiàn)正常,有1+2+2+4=9份,8號(hào)患病,在剩余的16﹣9=7份中有5種基因型分別為:AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,但純合子只有3份,因此8號(hào)個(gè)體是純合子的概率是 ,是雜合子的概率為 ,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合,以及對(duì)常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病的理解,了解常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將符合實(shí)驗(yàn)要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組,用不同的溫度和光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后測(cè)定光合速率,結(jié)果如圖所示.
(1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在實(shí)驗(yàn)條件下白掌的光合速率最。
(2)光合作用將中的O氧化為O2 , 并將CO2還原為 , 這一系列反應(yīng)需要利用光反應(yīng)生成的 . 在適宜光照環(huán)境中,不同溫度條件下光合速率不同,這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中的活性.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)小組欲探究其他環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響,選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進(jìn)行單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn).他們提出的假設(shè)是 . 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)怎樣控制可變因素(自變量)的變化?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類(lèi)型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】翟中和院士認(rèn)為:“哪怕最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比任何智能電腦更精巧!”下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 相鄰細(xì)胞之間的信息交流只能依賴(lài)細(xì)胞膜的接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)

B. 動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞液內(nèi)含糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì)

C. 不是所有植物細(xì)胞都有遺傳和代謝的控制中心

D. 細(xì)胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器都參與了生物膜系統(tǒng)的組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是常見(jiàn)四種有機(jī)物的比例模型示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 乙可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)使溴水褪色

C. 丙在鐵作催化劑下與溴水發(fā)生取代反應(yīng)

D. 丁在濃硫酸作用下可與乙酸發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體的過(guò)程中,秋水仙素的作用是

A. 促進(jìn)染色體的復(fù)制 B. 抑制紡錘體的形成

C. 抑制細(xì)胞壁的形成 D. 使染色體配對(duì)紊亂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某種氨基酸的R基是-CH2-CH2-NH2,在一個(gè)該氨基酸分子中,含有C、H、O、N的原子數(shù)依次是

A. 4、8、2、2 B. 2、10、2、2 C. 2、10、2、l D. 4、10、2、2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人的腳受到有害刺激時(shí),同側(cè)大腿的屈肌收縮、伸肌舒張,從而完成屈腿反射,完成該過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖,圖中e為檢測(cè)神經(jīng)表面電位差的裝置.回答下列問(wèn)題:
(1)如果在圖中d處給予一個(gè)刺激后,觀察e處電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況,應(yīng)該是 , 此時(shí)產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于反射,原因是
(2)圖中b處的突觸后膜受到某種遞質(zhì)的作用后,細(xì)胞膜對(duì)Cl的通透性增加,造成Cl內(nèi)流,這時(shí)膜內(nèi)外的電位與沒(méi)受到該遞質(zhì)刺激前的靜息狀態(tài)相比,所發(fā)生的變化是 . 圖中c處突觸后膜上的受體與b處突觸后膜上的受體種類(lèi)(填“相同”或“不同”),判斷的依據(jù)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖甲遺傳病由一對(duì)等位基因A,a控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因B,b控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳已知III-4攜帶甲遺傳病的治病基因,但不攜帶乙遺傳病的治病基因回答問(wèn)題:

1甲遺傳病的致病基因位于________XY染色體上,乙遺傳病的致病基

因位于________X、Y染色體上。

22的基因型為________,3的基因型為________________________。

334再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是________。

41與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案