【題目】某植物果皮的顏色有紅色、黃色和橙色三種,相關基因位于常染色體上,且各對等位基因獨立遺傳,用A、a,B、b,C、c……表示,為探究該植物果皮顏色的遺傳規(guī)律,某科研小組進行了以下實驗(四組實驗中顏色相同的親本基因型相同)。
實驗甲:黃色×黃色→黃色
實驗乙:橙色×橙色→橙色:黃色=3:1
實驗丙:紅色×黃色→紅色:橙色:黃色=1:6:1
實驗。撼壬良t色→紅色:橙色:黃色=3:12:1
請回答下列問題:
(1)結合四組實驗分析,該植物果皮的顏色至少由____對等位基因控制。(注:以下題目不考慮可能存在的其他純合基因)
(2)黃色親本的基因型為____。紅色親本自交,子代的表現(xiàn)型及比例為____。
(3)實驗丁中子代果皮顏色表現(xiàn)為橙色的個體的基因型有____種。在市場上,該植物果皮顏色表現(xiàn)為橙色的果實比較暢銷,欲從以上四組實驗中選擇材料,用最簡單的方法培育出純合的果皮顏色表現(xiàn)為橙色的植株,請寫出實驗思路和預期實驗結果及結論。____
【答案】3 aabbcc 紅色:橙色:黃色=27:36:1 9 實驗思路:選擇實驗乙的子代中果皮顏色表現(xiàn)為橙色的個體進行自交
預期實驗結果及結論:篩選出自交子代果皮顏色均表現(xiàn)為橙色的個體及其子代(或不發(fā)生性狀分離的個體),即可獲得純合果皮顏色表現(xiàn)為橙色的個體
【解析】
由實驗甲和實驗乙可知,橙色親本的基因型中僅含有一對雜合基因,且黃色親本為純合子。實驗丙中子代的組合數(shù)為8,黃色親本為純合子只能產生一種配子,可推出紅色親本可產生8種配子,即可推出紅色親本的基因型為AaBbCc(若有其他基因,則應為純合狀態(tài),可不考慮)。根據題干可推知,該果皮的顏色由3對等位基因控制,紅色個體的基因型為A_B_C_,黃色個體的基因型為aabbcc,其余基因型均為橙色。
(1)由分析可知紅色親本為AaBbCc,可推知果皮顏色由3對等位基因控制。
(2)黃色親本的基因型為aabbcc。紅色親本的基因型為AaBbCc,其自交的子代中紅色個體所占比例為3/4×3/4×3/4=27/64,子代中黃色個體所占比例為1/4×1/4×1/4=1/64,橙色個體所占比例為1-27/64-1/64=36/64,所以子代的表現(xiàn)型及比例為紅色:橙色:黃色=27:36:1。
(3)實驗丁中子代的組合數(shù)為16,由前面幾組雜交組合可知,橙色親本含有一對雜合基因,可以產生兩種配子,紅色親本含有3對雜合基因,可以產生8種配子,可推出橙色親本的基因型為Aabbcc或aaBbcc或aabbCc。以橙色親本的基因型是Aabbcc為例,實驗丁親本為Aabbcc×AaBbCc,子代中橙色個體的基因型有AABbcc、AaBbcc、aabbCc、aaBbcc、AAbbcc、Aabbcc、aaBbCc、AabbCc、AAbbCc,共9種。由分析可知,實驗乙橙色親本的基因型中僅含有一對雜合基因,則子代橙色個體的基因型有兩種(一種為純合子,一種僅含有一對雜合基因),選擇實驗乙中的子代橙色個體自交,選擇后代不出現(xiàn)性狀分離的個體即為純合橙色個體。
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【題目】番茄植株有無茸毛(A、a)和果實的顏色(B、b)由位于兩對常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛遺傳中,某種純合基因型的受精卵具有致死效應,不能完成胚的發(fā)育。現(xiàn)有如下三組番茄雜交實驗,請分析回答問題。
雜交組 | 親本 | 子一代表現(xiàn)型 | 子一代表現(xiàn)型比例 |
一 | 有茸毛紅果×有茸毛紅果 | 有茸毛紅果∶無茸毛紅果 | 2∶1 |
二 | 有茸毛紅果×無茸毛紅果 | 有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶ 無茸毛紅果∶無茸毛黃果 | 3∶1∶3∶1 |
三 | 有茸毛紅果×有茸毛紅果 | 有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶ 無茸毛紅果∶無茸毛黃果 | ? |
(1)番茄不能完成胚發(fā)育的致死受精卵的基因型是__________。
(2)雜交組一中,子代中的有茸毛紅果番茄可能的基因型有__________。
(3)雜交組二中兩親本植株的基因型是________。
(4)雜交組三產生的子代有4種表現(xiàn)型,理論上其比例_______,共有_____基因型。
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【題目】下列有關群落的說法,正確的是
A.一塊荒地上的全部雜草能構成一個群落
B.研究哪些種群數(shù)量占優(yōu)勢屬于種群水平的研究
C.某種群個體數(shù)量的減少會導致群落豐富度的降低
D.區(qū)別群落最重要的特征是群落的物種組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研人員野外考察時,發(fā)現(xiàn)了一種閉花授粉植物。該植物的花色有紅、粉、白三種顏色(若花色由一對等位基因控制用 A、a 表示;若受多對等位基因控制,用 A、a; B、 b…… 表示): 莖干的無刺、有剌(用 R、r 表示)是另一種性狀。為了研究上述性狀的遺傳,用紅色有刺植株(甲)、白色有刺植株(乙)、白色無刺植株(丙和丁)進行如下實驗:
組別 | P | F1 | F2 |
一 | 甲(紅色有刺)×乙(白色有刺) | 紅色有刺 | 紅色有刺:粉色有刺:白色有刺=9:6:1 |
二 | 丙(白色無刺)×乙(白色有刺) | 白色有刺 | 白色有刺:白色無刺=3 : 1 |
三 | 丁(白色無刺)×乙(白色有刺) | 紅色有刺 | 紅色有刺:粉色有刺:白色有刺:白色無刺=27 : 18 : 3 : 16 |
回答下列問題:
(1)莖干有刺屬于_____性狀,花色基因的遺傳遵循_____定律。
(2)第一組雜交實驗中,F2中粉色有刺基因型為_____。
(3)對表中三組雜交實驗分析推測,實驗中沒有出現(xiàn)紅色無刺和粉色無刺類型,原因可能是: 無刺基因純合時,紅色和粉色基因不能表達,F(xiàn)有第三組雜交實驗的 F1 紅色有刺植株若干,可用測交實驗驗證此推測:
①第三組雜交實驗的F1 基因型為_____;
②若測交后代基因型有_____種,表現(xiàn)型及比例為_____。則支持該推測。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)茶場依靠“以草養(yǎng)蟲”“以草肥田”及生物防治等生產措施,多年來堅持不打農藥、不施化肥和除草劑,獲得了良好的經濟效益和生態(tài)效益。請回答下列問題:
(1)茶毛蟲幼蟲能以茶樹芽和幼葉為食。調查茶毛蟲幼蟲的密度,一般采用的方法是____。茶小綠葉蟬以吸食茶樹幼嫩部位的汁液為生,茶毛蟲與茶小綠葉蟬的種間關系是____。
(2)該茶廠生態(tài)系統(tǒng)的基石是____。茶場工人在每年4月、7月和10月各進行一次入工除草。從種間關系分析,人工除草的目的主要是____。從物質循環(huán)的角度分析,人工除草能加快物質循環(huán)利用,草稈為茶樹提供____。
(3)茶場及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑,體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。茶園棄荒的過程中,茶樹下首先出現(xiàn)一年生雜草,再逐步演替到灌木階段。在灌木階段,茶園內很少有一年生草本植物生長,原因是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題:
(1)葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種主要來自附著在______的野生酵母菌。如果要從中分離純化酵母菌,最常用的接種方法是______。葡萄酒制作成功與否,經發(fā)酵后需用______來檢測。若要制作葡萄醋,則需要在______條件下。
(2)制作泡菜時,泡菜壇壇口一般用水密封,目的是____________。
(3)除了帶來美妙食品的微生物,我們還不能忘記一些默默奉獻的“保潔員”,比如能分解尿素的尿素分解菌,它的特殊能力是因為它具有__________;在以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入__________ ,可用來鑒定分解尿素的細菌。
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【題目】下列有關生物體內物質運輸?shù)恼f法,正確的是( )
A.一種氨基酸可能不止一種tRNA能轉運
B.主動運輸和被動運輸均受溫度影響
C.漿細胞產生的抗體進入組織液不需要載體協(xié)助
D.主動運輸使細胞膜內外的離子濃度趨于一致
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用ɑ、β、γ表示ATP三個磷酸基團所處的位置(A-Pɑ~Pβ~Pγ),把少量ATP的Pγ用32P標記后加入到酵母提取液中,短時間后32P出現(xiàn)在Pi中,但ATP 的含量幾乎不變。而標記Pβ后做同樣的實驗,相同時間內32P不出現(xiàn)在Pi中。該現(xiàn)象不能說明( )
A.ATP中γ位的磷酸基團容易脫落B.該過程ATP既有合成又有分解
C.32P標記的Pi是由被標記的ATP水解形成的D.ATP是細胞內直接能源物質
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物體內的物質運輸?shù)臄⑹觯_的是( )
A.細胞內囊泡的運輸過程中存在囊泡膜與靶膜的識別,這可能與囊泡膜上的蛋白質有關
B.氨基酸的跨膜運輸和被轉運到核糖體上都離不開載體蛋白
C.與主動運輸有關的載體蛋白覆蓋在細胞膜的外表面
D.人體內的細胞都是通過協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的
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