用含放射性15N的碳酸氫銨給麥田施肥，一段時間后，15N可能出現(xiàn)在小麥植株的（　�。�
①DNA   ②葡萄糖   ③纖維素   ④淀粉合成酶．
A、①③B、②④C、①④D、②③
考點：無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：糖類的組成元素是C、H、O；DNA的元素組成是C、H、O、N、P；蛋白質(zhì)的組成元素的C、H、O、N等．
解答： 解：①DNA是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成，用含放射性15N的碳酸氫銨給麥田施肥，一段時間后，15N可能出現(xiàn)在小麥植株的DNA中，①正確；
②葡萄糖不含N元素，用含放射性15N的碳酸氫銨給麥田施肥，一段時間后，15N不可能出現(xiàn)在小麥植株的葡萄糖中，②錯誤；
③纖維素不含N元素，用含放射性15N的碳酸氫銨給麥田施肥，一段時間后，15N不可能出現(xiàn)在小麥植株的纖維素中，③錯誤；
④淀粉合成酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)含有N元素，用含放射性15N的碳酸氫銨給麥田施肥，一段時間后，15N可能出現(xiàn)在小麥植株的淀粉合成酶，④正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是糖類、蛋白質(zhì)、DNA的組成元素以及礦質(zhì)元素N的作用，對于組成細(xì)胞的化合物的組成元素的記憶解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某雙鏈DNA分子中胸腺嘧啶占比27%，則以該DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成mRNA分子的堿基中，尿嘧啶占比是（　�。�
A、23%B、26%
C、27%D、0～54%之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過多種調(diào)節(jié)方式共同維持的．如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，請據(jù)圖回答：

（1）胰島A細(xì)胞能合成和分泌
 
，在此過程中參與的細(xì)胞器有
 
．
（2）圖中激素與受體結(jié)合后，靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是
 
．
（3）從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于
 
反射；其中②結(jié)構(gòu)位于
 
，③結(jié)構(gòu)稱為
 
．
（4）結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的有（　�。�
①與生長素和胰島素的合成、加工、運輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體、線粒體
②真核細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
③在酶、激素的調(diào)節(jié)下，植物體才能進(jìn)行正常代謝
④酶與激素的作用特點都是微量、高效、促進(jìn)．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

在維持人體血糖含量相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)中，具有拮抗作用的一組激素是（　　）
A、甲狀腺激素和生長激素
B、促甲狀腺激素和孕激素
C、胰島素和性激素
D、胰島素和胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（　�。�
A、可以直接調(diào)節(jié)生物體的新陳代謝
B、能夠儲存遺傳信息
C、可以準(zhǔn)確地復(fù)制
D、可以通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)測定，生物體內(nèi)某化合物含C、H、O、N、S元素，下列過程與該類化合物功能無關(guān)的是（　�。�
A、促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收
B、胰島細(xì)胞分泌的可降低血糖的物質(zhì)
C、運載氨基酸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
D、催化[H]和O2生成水

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科目：高中生物 來源： 題型：

病毒和細(xì)菌的根本區(qū)別是 （　　）
A、有無細(xì)胞壁
B、有無遺傳物質(zhì)
C、有無成形的細(xì)胞核
D、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表中有關(guān)細(xì)胞中化合物的各項內(nèi)容，正確的是（　　）
選項化合物實驗檢測組成單位
檢測試劑溫度條件顯色結(jié)果
A淀粉碘液常溫藍(lán)色葡萄糖
B蛋白質(zhì)雙縮脲試劑水浴加熱紫色氨基酸
C脂肪蘇丹Ⅲ染液常溫橘黃色磷脂
DDNA二苯胺試劑沸水浴綠色脫氧核苷酸
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案