分析 分析圖甲:隨著IAA濃度的升高,主根的長度逐漸變短;
分析圖乙:IAA濃度在0~10-5 mol•L-1時,隨著IAA濃度的升高,側(cè)根長度逐漸伸長;IAA濃度在10-5~10-3 mol•L-1時,隨著IAA濃度的升高,側(cè)根長度逐漸變短.且施用IAA對誘導側(cè)根的作用表現(xiàn)為兩重性,即低濃度促進、高濃度抑制.
解答 解:(1)生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變形成的,化學本質(zhì)是吲哚乙酸,它對植物的生長發(fā)育起到調(diào)節(jié)作用信息分子.
(2)通過甲、乙圖可以看出,促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA濃度在0-10-5mol/l,此時對主根的伸長起抑制作用.
(3)通過圖乙中、IAA濃度在0-10-5mol/l促進側(cè)根產(chǎn)生,但是大于此濃度時,促進的作用越來越小,甚至為0.丙圖中主根和側(cè)根表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.這兩圖都顯示了低濃度促進、高濃度抑制,即生長素的生理作用特點是具有兩重性.
(4)丙圖中,由于根的頂端產(chǎn)生生長素,并極性運輸,造成側(cè)芽生長素濃度高于頂芽,導致主根和側(cè)根表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.
故答案為:
(1)吲哚乙酸 信息
(2)抑制
(3)兩重性 乙、丙
(4)頂端優(yōu)勢 極性 高于
點評 本題考查生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用,要求考生掌握生長素的作用及作用的兩重性,掌握生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,能結(jié)合圖中信息準確答題,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某個生物三對等位基因分布在三對同源染色休上,下圖表示該生物的精細胞,試根據(jù)細胞內(nèi)基因的類型,判斷其精細胞至少來自幾個精原細胞(不考慮交叉互換)
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子可以以協(xié)助擴散的方式進入細胞 | |
B. | 水通道蛋白可以使雙縮脲試劑變藍,原因是其具有氨基 | |
C. | 哺乳動物腎小管、集合管細胞應分布較多的水通道蛋白 | |
D. | 水通道蛋白可以使水分子通過,但其他分子或離子則不能通過 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | p53基因?qū)儆谠┗?/td> | |
B. | 黃曲霉毒素誘發(fā)肝癌發(fā)生的原理是基因突變 | |
C. | 黃曲霉毒素屬于化學致癌因子 | |
D. | 對于肝癌晚期的病人,目前還缺少有效的治療手段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群都具有種群密度、性別比例、年齡組成等數(shù)量特征 | |
B. | 出生率大于死亡率的種群的種群密度必將不斷增大 | |
C. | 火山巖、冰川泥、沙丘上進行的演替都屬于初生演替 | |
D. | 不論初生演替、次生演替,最終都能進行到森林階段 |
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