下圖為植物和高等動(dòng)物（如人體）新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答：

（1）以上的甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的圖為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過程________ _。

（2）圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，乙增加膜面積是通過_____ __。甲的D結(jié)構(gòu)中發(fā)生的反應(yīng)稱_________，該反應(yīng)之所以在D上進(jìn)行，從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)看，是由于D中有___________。

（3）CO2進(jìn)入葉綠體后，在基質(zhì)中被___________后形成的物質(zhì)遇斐林試劑呈磚紅色。

（4）發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是（填圖中的序號(hào)）________，在缺氧情況下，物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C（填名稱）___________ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)和分離的問題。

（1）篩選石油分解菌一般要經(jīng)過如下的步驟：海水取樣→______→梯度稀釋→將樣品涂布到培養(yǎng)基上→挑選菌落，其中第二步的目的是______。

（2）培養(yǎng)微生物時(shí)，獲得純潔培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_________。為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在_________附近進(jìn)行。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長，需將培養(yǎng)皿____培養(yǎng)。

（3）在菌種保藏時(shí)，對于我們頻繁使用的菌種一般采用臨時(shí)保藏的方法，但這種方法有兩個(gè)缺點(diǎn)：__________________；_________________。

（4）做完實(shí)驗(yàn)將培養(yǎng)基倒掉之前，一定要進(jìn)行______處理。

（5）現(xiàn)有5種酵母菌的營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質(zhì)G，已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序， 于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響結(jié)果如下表所示。

根據(jù)以上結(jié)果，推測這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省茂名市高三上第四次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究6－BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6－BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基（見下表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率（m），以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)（n），結(jié)果如下表。

培養(yǎng)基編號(hào)

濃度/（mg·L-1）

m/%

n/個(gè)

6—BA

IAA

1

0．5

0

76．7

3．1

2

0．1

77．4

6．1

3

0．2

66．7

5．3

4

0．5

60．0

5．0

回答下列問題：

（1）按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機(jī)鹽的元素可分為____________和__________兩類。上述培養(yǎng)基中，6－BA屬于____________類生長調(diào)節(jié)劑。

（2）在該實(shí)驗(yàn)中，自變是__________，因變量是___________，自變量的取值范圍是__________。

（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是__________號(hào)培養(yǎng)基。

（4）為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入__________（填“6－BA”或“IAA”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期一診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中物質(zhì)、結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述正確的是

A．Mg是葉綠體中各種色素分子必不可少的組成元素

B．磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

C．DNA能攜帶遺傳信息，RNA不能

D．結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)與右圖所示情況不相符合的是（ ）

A．進(jìn)行獨(dú)立遺傳的基因型為AaBb的植物，自交后代中雜合子與純合子的比

B．第一營養(yǎng)級(jí)生物和第二營養(yǎng)級(jí)生物所含能量比

C．酵母菌消耗等量葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2比

D．一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變、基因重組的敘述錯(cuò)誤的是

A．基因突變屬于在分子水平上的變異

B．基因重組可通過光學(xué)顯微鏡觀察到

C．基因重組可以產(chǎn)生新的基因型

D．基因突變和基因重組均可引起生物性狀的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），濕度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖，請回答下列問題：

（1）該酶作用的底物是_____________。

（2）在140分鐘后，曲線變成水平，這是因?yàn)開___________________。

（3）若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。

（4）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速度將_______。

（5）下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若某人長期營養(yǎng)不良，將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低，②增多

B．從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞

C．①中若無機(jī)鹽濃度過高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多

D．淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案