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以下哪項不屬于孟德爾獲得成功的原因(  )
A、科學的實驗方法
B、應用統(tǒng)計學分析
C、從一對相對性狀到多對相對性狀進行研究
D、不人工干預,自然生長授粉,最后統(tǒng)計結果
考點:孟德爾遺傳實驗
專題:
分析:孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結遺傳規(guī)律.
(2)由單因子到多因子的科學思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).
(3)利用統(tǒng)計學方法.
(4)科學的實驗程序和方法.
解答: 解:A、孟德爾運用了科學的實驗方法假說演繹法(提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論)是孟德爾獲得成功的原因之一,A正確;
B、應用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析,是孟德爾獲得成功的又一個重要因素,B正確;
C、由單性狀到多性狀的研究方法是孟德爾獲得成功的原因之一,C正確;
D、孟德爾采用的是人工授粉,D錯誤.
故選:D.
點評:本題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗的相關知識,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、解釋、方法,能總結孟德爾遺傳實驗能獲得成功的原因,再準確判斷各選項選出正確的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體內有機物的敘述正確的是(  )
A、脂質不參與生命活動的調節(jié)
B、蛋白質也可以是能源物質
C、RNA也是細胞中儲存遺傳信息的物質
D、糖類不參與細胞識別和免疫調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻、酵母菌、SARS病毒的相同點是(  )
A、都具有膜結構
B、都具有核酸和蛋白質
C、都具有核糖體
D、都具有獨立的代謝能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

若某生物正常體細胞中染色體數為2,如圖表示該生物的細胞在分裂期中各項統(tǒng)計數據,其中甲、乙、丙、丁依次代表染色體數、染色單體數、DNA分子數、中心體數,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是(  )
A、C5H11O2NS
B、C3H7S
C、C4H11O2S
D、C5H10O2NS

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科目:高中生物 來源: 題型:

由基因主動控制的細胞現象是( 。
A、細胞凋亡B、細胞衰老
C、細胞壞死D、細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述中正確的是(  )
A、若以矮莖豌豆為母本,高莖豌豆為父本進行雜交實驗,則在母本和父本植株上均可收獲高莖豌豆
B、探究溫度對淀粉酶活性的影響實驗中,可以通過本尼迪特試劑檢驗是否有麥芽糖的生成來反映結果
C、利用無水酒精等有機溶劑,可以對葉綠體中的色素進行分離
D、將人的紅細胞置于蒸餾水中一段時間,若加入雙縮脲試劑振蕩可以看到紫色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物體化學成分的敘述正確的是(  )
A、瘦肉中含量最多的是蛋白質
B、組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸
C、T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素
D、雄性激素的化學本質屬于脂質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為滲透裝置示意圖,a、b分別為不同濃度的蔗糖溶液,據圖判斷,下列敘述錯誤的是( 。
A、若c為一層紗布,則不會發(fā)生此現象
B、實驗開始時,c兩側的溶液濃度大小是a>b
C、實驗過程中漏斗管內的液面先上升后保持穩(wěn)定
D、當漏斗管內的液面停止上升時,水分子進出漏斗達到動態(tài)平衡

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