下列有關(guān)細(xì)胞的增殖的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．伴隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率逐漸提高

B．人體所有細(xì)胞的周期持續(xù)的時(shí)間相同

C．同一個(gè)體不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的

D．鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”，其肥大的鱗莖中含糖類8.5%，含干物質(zhì)9.2%，每100克含維生素A5毫克、維生素C9.3毫克、鈣（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、鐵（Fe）8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖？生物興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：略
（3）實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ．鑒定可溶性還原糖：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2ml注入試管；
②加入斐林試劑2ml，將試管置于水浴鍋中加熱．；
③觀察顏色變化．
Ⅱ．鑒定淀粉：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2ml注入試管；
②滴加1～2滴碘液；
③觀察顏色變化．
（5）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
①假設(shè)：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是步驟Ⅰ有磚紅色沉淀，步驟Ⅱ沒(méi)有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)．
②假設(shè)：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有淀粉而沒(méi)有可溶性還原糖，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是步驟Ⅰ無(wú)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)．
③假設(shè)：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖既有可溶性還原糖又含有淀粉，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是步驟Ⅰ有磚紅色沉淀，步驟Ⅱ有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是（）

A．竹林中的箭竹高低錯(cuò)落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有垂直分層現(xiàn)象

B．動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)

C．淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)的食性有關(guān)

D．影響森林植物垂直分層的原因主要是光照

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）圖A表示的是________（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的________期。

此期細(xì)胞中有DNA分子________個(gè)，有________條染色體，1和2的關(guān)系為 。

（2）若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有_________________。

（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在B圖的________期（填寫圖中符號(hào)）。

（4）培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為_(kāi)_______（C）的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

（5）用蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞衰老與凋亡的敘述中，正確的是（ ）

A．衰老的細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核的體積減小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深

B．衰老的細(xì)胞由于黑色素增多而積累導(dǎo)致“老年斑”的出現(xiàn)

C．細(xì)胞凋亡受基因的控制，是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程

D．細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān)，因此屬于細(xì)胞分化過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A．有氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生的CO2中的氧元素全部來(lái)自于葡萄糖

B．人體的硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行細(xì)胞呼吸

C．無(wú)氧呼吸由于不消耗O2，因此該過(guò)程最終會(huì)有[H]的積累

D．酵母菌無(wú)氧呼吸生產(chǎn)的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP中，其余的留在了酒精中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0．3g/ml的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察即可，不需要使用高倍顯微鏡

B．圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)

C．若將0．3g/ml的蔗糖溶液換成1mol/L的KNO3溶液時(shí)，細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，后又自動(dòng)復(fù)原

D．該實(shí)驗(yàn)滴加蔗糖溶液前要用顯微鏡觀察紫色中央大液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A、“超級(jí)細(xì)菌”耐藥性的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，濫用抗生素促進(jìn)了細(xì)菌進(jìn)化

B、某物種被帶到一個(gè)新的環(huán)境后，其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)可能呈“J”型增長(zhǎng)或由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰

C、真核生物的有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組，推動(dòng)了生物進(jìn)化

D、某水稻種群中，所出現(xiàn)的某性狀的隱性雄性個(gè)體均不育，則控制該性狀的隱性基因?qū)⑾?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖1為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）若激素B是生長(zhǎng)激素，它由垂體細(xì)胞合成．
（2）若激素B是胰島素，能與受體b特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應(yīng)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血糖濃度升高．
（3）若該圖表示下丘腦細(xì)胞，則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還應(yīng)具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體．
（4）蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化（會(huì)改變所帶電荷），使其（蛋白質(zhì)）空間結(jié)構(gòu)改變，從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化．
（5）若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似，甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合，促使細(xì)胞合成特異的mRNA，經(jīng)過(guò)翻譯合成新的蛋白酶，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝．在維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定過(guò)程中，甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素表現(xiàn)出協(xié)同作用．
（6）分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時(shí)培養(yǎng)甲狀腺瘤組織，細(xì)胞培養(yǎng)72h檢測(cè)甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化（以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量），結(jié)果如圖2所示．說(shuō)明：
A、空白對(duì)照    B、10-5mmol/L     C、10-3mmol/L    D、10-1mmol/L
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細(xì)胞正常增殖（不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺瘤細(xì)胞細(xì)胞數(shù)量越多（或增殖速率越大）．

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