A. | 使用了高倍鏡 | B. | 細胞在運動 | C. | 細胞內有中心體 | D. | 細胞質在流動 |
分析 觀察葉綠體和線粒體:
1.實驗原理
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細胞質中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布.
(2)線粒體普遍存在于動植物細胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等.
(3)健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質接近無色.通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.
2.實驗操作
制作臨時裝片→低倍顯微鏡下找到細胞結構→高倍顯微鏡下觀察.
3.特別提示
(1)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)
(2)用口腔上皮細胞觀察線粒體時,要漱凈口腔,防止食物碎屑對觀察物像的干擾.
(3)線粒體和葉綠體在細胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體在葉的向光面分布多.
解答 解:葉綠體中含有色素,呈綠色,且細胞質在不停地的流動,因此觀察葉綠體的實驗中,不僅可以看到綠色顆粒,還可以看到這些綠色顆粒在流動.
故選:D.
點評 本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 首次入侵人體,會刺激T細胞分泌淋巴因子 | |
B. | 可刺激B細胞增殖、分化產生記憶細胞和漿細胞 | |
C. | 記憶細胞與之再次接觸會迅速增殖并產生大量抗體 | |
D. | 已治愈患者進行病毒檢測呈陰性 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•鹽城二模)下列關于遺傳物質的說法正確的是( )
A.病毒的遺傳物質是RNA和DNA
B.遺傳物質的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸
C.DNA是噬菌體的主要遺傳物質
D.果蠅的1個精原細胞至少產生兩種遺傳物質有差異的精子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有水就沒有生命 | B. | ××綠茶純天然,不含任何化學物質 | ||
C. | ××口服液含有鈣、鋅、氮等微量元素 | D. | ××蒸餾水能迅速補充人體的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 控制人口增長,協(xié)調人與自然和諧發(fā)展 | |
B. | 增加化肥和農藥的使用 | |
C. | 開荒種地,圍湖種田,擴大糧食種植面積 | |
D. | 利用現(xiàn)代生物技術,培育具有較高光合效率的作物品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中可使用堿性染料醋酸洋紅或改良苯酚品紅染液使染色體著色 | |
B. | 實驗過程中需要統(tǒng)計觀察到的細胞總數和處于分裂期的細胞數目 | |
C. | 實驗結果表明孔雀石綠對蠶豆根尖有絲分裂指數的影響具有兩重性 | |
D. | 該指數可用于測定分裂不同步的細胞群中分裂期占細胞周期的比例 |
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