【題目】將lmL5%的新鮮唾液倒人裝有10mL糨糊的試管內(nèi)，置于25℃的溫水中水浴，下列各方法中能提高試管內(nèi)反應(yīng)速率的是（ ）

A. 向試管內(nèi)通氣

B. 適當(dāng)提高實驗溫度

C. 向試管內(nèi)加入少量麥芽糖

D. 向試管內(nèi)加人大量的酸或堿

【答案】B

【解析】試題分析：氣體不影響酶的活性，A錯誤；

唾液淀粉酶的最適溫度就為37℃左右，可以適當(dāng)?shù)厣邷囟�，提高酶的活性�?/span>B正確；

酶具有專一性，向試管內(nèi)加入少量麥芽糖不能提高試管內(nèi)反應(yīng)速率，C錯誤；

大量的酸或堿降低了酶的活性，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說法錯誤的（ ）

A. 腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液

B. 原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運輸方式是既需要載體，又需要消耗ATP。

C. 腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分是通過滲透作用進(jìn)行的

D. 如果原尿中葡萄糖未能被完全重吸收,尿量將會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

物質(zhì)

各元素比例

氧化分解時

C

O

耗氧量

釋放能量

產(chǎn)生的水

脂肪

75%

13%

較多

較多

X

糖類

44%

50%

較少

較少

Y

A．相同質(zhì)量條件下，脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多

B．脂肪中的H的比例是12%

C．相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時產(chǎn)生的水量X<Y

D．脂肪中H的比例較高，所以釋放的能量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A.如圖為高等動物體內(nèi)甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）下丘腦分泌的激素①叫__________。

（2）垂體分泌的激素②叫__________，它可以促進(jìn)__________的生長發(fā)育，也可以調(diào)節(jié)__________的合成和分泌等。

（3）對子促進(jìn)生長和發(fā)育，甲狀腺激素和__________分泌的生長激素表現(xiàn)為__________作用。

（4）血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對穩(wěn)定，因為甲狀腺激素的含量增加到一定程度時，就會____下丘胞和垂體的活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。

B.生物鐘又稱生理鐘，它是生物體內(nèi)的一種無形的“時鐘”，實際上是生物體生命活動的內(nèi)在節(jié)律性。人體除了人腦主生物鐘外，還存在肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘。請回答：

（1）在各級神經(jīng)中樞中，與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在______________，該結(jié)構(gòu)還具有分泌功能，如能分泌__________激素調(diào)節(jié)水的平衡，分泌__________激素調(diào)節(jié)垂體的活動，進(jìn)而使垂體調(diào)節(jié)甲狀腺的活動。

（2）活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟、胰腺等組織的細(xì)胞中也__________（填“存在”或“不存在”）�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，若小鼠肝臟細(xì)胞中的生物鐘基因被敲除了，小鼠會出現(xiàn)低血糖，這是因為______________。

（3）機體存在與肝臟生物鐘相反的調(diào)控系統(tǒng)，在進(jìn)食后限制過多的血糖。這一系統(tǒng)中__________是最主要的激素，這種物質(zhì)由__________細(xì)胞產(chǎn)生，當(dāng)人用餐后，葡萄糖進(jìn)入血液引起該種激素的分泌，促進(jìn)組織細(xì)胞加速__________葡萄糖，從而使血糖水平降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在利用紅色彩球（表示D）和綠色彩球（表示d）進(jìn)行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進(jìn)行了以下操作，其中錯誤的做法是（ ）

A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個

C．在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

D．在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是相鄰的兩個神經(jīng)元。請據(jù)圖回答：

(1)兩個神經(jīng)元相接觸的部位叫作____，其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示。

(2)神經(jīng)元[A]的末梢膨大成[B]____，它的頂端[C]叫作____。

(3)[C]與[D]之間的E叫作突觸間隙。[a]____能釋放遞質(zhì)進(jìn)入[E]作用于D，使興奮從一個神經(jīng)傳遞給另一個神經(jīng)元，神經(jīng)元之間興奮傳遞方向只能是____，這種傳遞方向的原因是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 基因重組指的是非等位基因的自由組合

B. 在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組

C. 調(diào)查人類遺傳病時，可選青少年型糖尿病作為調(diào)查對象

D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，請根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）兩個親本的基因型為，黃色圓粒： ， 黃色皺粒： ．
（2）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的個體所占的比例為 ．
（3）在F1中，純合子所占的比例是 ．
（4）如果用F1中雜合黃色圓粒豌豆自交，得到的F2的表現(xiàn)型類型有種，數(shù)量比為 ， 期中綠色圓粒所占比例為；RrYy所占比例為 ， Rryy所占比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實踐操作的敘述，不正確的是

A. 提取洋蔥的DNA時加入洗滌劑的目的是瓦解細(xì)胞膜

B. 腐乳制作利用了毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等

C. 控制凝膠珠在氯化鈣溶液中的浸泡時間，可以控制凝膠珠的硬度

D. 家庭制作果酒時，需用洗滌劑反復(fù)沖洗葡萄表面，發(fā)酵效果才好

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同步練習(xí)冊答案