【題目】
物質(zhì) | 各元素比例 | 氧化分解時 | |||
C | O | 耗氧量 | 釋放能量 | 產(chǎn)生的水 | |
脂肪 | 75% | 13% | 較多 | 較多 | X |
糖類 | 44% | 50% | 較少 | 較少 | Y |
A.相同質(zhì)量條件下,脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多
B.脂肪中的H的比例是12%
C.相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時產(chǎn)生的水量X<Y
D.脂肪中H的比例較高,所以釋放的能量較多
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【題目】將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個
A、種群 B、群落 C、生態(tài)系統(tǒng) D、生物圈
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【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,稀釋牛蛙血液的溶液是
A. 蒸餾水
B. 質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液
C. 質(zhì)量分數(shù)為0.65%的吡羅紅溶液
D. 質(zhì)量分數(shù)為0.9%的甲基綠溶液
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【題目】如圖為基因與性狀關(guān)系示意圖,請根據(jù)圖判斷下列選項中正確的是( )
A. 一個基因只能控制一個性狀,多個基因可以影響和控制同一個性狀
B. 圖中基因表達的直接產(chǎn)物可以是蛋白質(zhì)、糖類、脂類等
C. 染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀
D. 基因在染色體上呈線性排列,控制性狀A(yù)、E、 F的基因之間不遵循孟德爾遺傳定律
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【題目】對現(xiàn)代生物進化理論錯誤的認識是
A. 它是在達爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上,經(jīng)過不斷修定、補充與完善而形成的科學(xué)理論
B. 種群密度的變化對其基因頻率的改變無影響作用
C. 種群共用一個基因庫,它是生物進化的基本單位
D. “突變”是指基因突變和染色體變異
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【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答:
(1)a表示__________系統(tǒng),b表示__________系統(tǒng),c表示__________系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的__________系統(tǒng)。
(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是______________________________。
(3)病人因呼吸受阻,肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH _________,但乳酸可以與血液中的NaHCO3發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
(4)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在__________的調(diào)節(jié)下進行。
(5)正常機體通過__________作用,使各個________________協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做____________________。
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【題目】唾液淀粉酶進入胃后就失去其催化作用,主要原因是( )
A. 酸堿度不適宜
B. 胃蛋白酶抑制了唾液淀粉酶的作用
C. 胃中沒有淀粉
D. 唾液淀粉酶被分解
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【題目】將lmL5%的新鮮唾液倒人裝有10mL糨糊的試管內(nèi),置于25℃的溫水中水浴,下列各方法中能提高試管內(nèi)反應(yīng)速率的是( )
A. 向試管內(nèi)通氣
B. 適當提高實驗溫度
C. 向試管內(nèi)加入少量麥芽糖
D. 向試管內(nèi)加人大量的酸或堿
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【題目】如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,請據(jù)圖分析,錯誤的是:( )
A.C瓶和E瓶都會變渾濁,說明酵母菌既可以進行有氧呼吸又可以進行無氧呼吸
B.實驗中的甲裝置需要40℃的溫度,乙裝置需要0℃的溫度
C.甲裝置需要不停的送入新鮮空氣
D.A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中CO2
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