1.森林中的鳥類有垂直分層顯現(xiàn).這種現(xiàn)象主要有那一因素有關(guān)( 。
A.光照強(qiáng)度B.食物種類C.濕度D.溫度

分析 群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受陽光的影響,動物受食物和棲息空間的影響.
群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異.

解答 解:森林中植物的垂直分層現(xiàn)象受光照強(qiáng)度的影響,植物能為鳥類提供食物和棲息空間,因此鳥類的垂直分層現(xiàn)象主要與食物種類有關(guān).
故選:B.

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查群落的結(jié)構(gòu)特征,尤其是群落的垂直結(jié)構(gòu),要求考生識記群落的結(jié)構(gòu),掌握影響群落垂直分層的因素,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面.刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是( 。
A.該實(shí)驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
B.該實(shí)驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
C.a點(diǎn)接受刺激后,其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)
D.電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn),電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中甲的名稱是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),溶酶體起源于高爾基體(填細(xì)胞器).
(2)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,它對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要的特性是選擇透過性.
(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性的特點(diǎn).圖中分泌蛋白通過細(xì)胞膜的方式是胞吐.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.糖尿病的形成有多種原因,如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿。垞(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高.
(2)②所示的患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高.
(3)③表示抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于自身免疫病。渲校梢酝ㄟ^注射胰島素來治療的是①②.有一種青少年型(II型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),患者血液中胰島素含量足夠多,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最可能類似于圖示中的③.

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17.如圖為蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的概念圖,分析正確的是(  )
A.a一定不含S元素B.①過程一定有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目D.d表示空間結(jié)構(gòu)的多樣性

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6.下列化合物的組成元素種類最少的是(  )
A.甘氨酸B.脂肪C.DNAD.磷脂

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13.一對夫婦的后代若僅考慮一種病,患病可能性為a,正?赡苄詾閎;若僅考慮另一種病,患病可能性為c,正?赡転閐.他們子女只患一種病的可能性有如下幾種表達(dá)方法:( 。
①ad+bc    ②1-ac-bd    ③a+c-2ac   ④b+d-2bd.
A.B.①②C.①②③D.①②③④

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10.航空班某同學(xué)日常鍛煉時經(jīng)常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,醫(yī)生建議他補(bǔ)充Ca,但他補(bǔ)充了Ca之后,抽搐現(xiàn)象并未消失,那你認(rèn)為其原因可能是( 。
A.缺少生理鹽水B.缺少蛋白質(zhì)C.缺少維生素DD.缺少葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為脫氧核苷酸鏈局部結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)能構(gòu)成一個完整核苷酸的是b(從a,b中選).中文名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸.
(2)圖中與兩個五碳糖直接相連的磷酸共有2個.
(3)組成脫氧核苷酸鏈的堿基有四種,該圖缺少的堿基是T;若該鏈為核糖核苷酸鏈,則缺少的堿基是U.
(4)在大腸桿菌中,共有核苷酸8種,堿基5 種.
(5)人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)如果水解,將得到4種核苷酸;如果徹底水解,最多將得到6種不同的小分子物質(zhì).

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