如圖所示為部分人體細胞的生命歷程.Ⅰ﹣Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖.下列敘述正確的是( )

A.Ⅰ﹣Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B.成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞核的全能性

C.細胞2與正常肝細胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D.效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死,此過程屬于細胞免疫

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某植物的基因M不控制蛋白質(zhì)的合成,在M中插入1個堿基對后,引起植物性狀發(fā)生改變.該變異( 。
A.可能改變了該基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯過程
B.導致該植物種群革因庫發(fā)生改變,但進化方向不發(fā)生改變
C.導致染色體上基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
D.導致基因中嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因治療是把健康的外援基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎,從變異角度分析這屬于( )

A.基因突變 B.染色體結(jié)構(gòu)變異

C.基因重組 D.染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

除了溫度和pH對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酶的催化效果.圖1為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖,圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線.下列說法不正確的是( )

A.非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同

B.據(jù)圖可推測,競爭性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競爭酶的活性位點

C.底物濃度相對值大于15時,限制曲線甲酶促反應速率的主要因素是酶濃度

D.曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖中甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系;圖丙表示免疫調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)在寒冷環(huán)境中,機體通過神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)機制,使機體產(chǎn)熱 ,以維持體溫相對穩(wěn)定,這一調(diào)節(jié)中樞位于 .血液中A.B.C激素含量會增加,但激素的含量卻不會過高,因為在激素發(fā)揮作用的過程中存在 機制,其中A激素是

(2)研究表明,神經(jīng)遞質(zhì)有很多種,作用效果也不同.Ach是一種興奮性遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動傳過來時,Ach存在于圖乙的 (用圖中的數(shù)字表示)中,當神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時,Ach進入③中,作用于突觸后膜,引起Na+ (內(nèi)流/外流),則突觸后膜的電位表現(xiàn)為動作電位;而有一種抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起Cl﹣ (內(nèi)流/外流),則抑制突觸后膜的興奮.

(3)圖丙中d細胞是 .研究表明,某種溶血性貧血病是由于病毒、藥物等使患者紅細胞膜抗原變性,刺激機體產(chǎn)生相應抗體,與紅細胞膜抗原發(fā)生交叉反應,導致紅細胞壽命縮短,發(fā)生溶血.這種病屬于免疫學中的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關(guān)生理過程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中B點與乙圖中 點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是

(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是 ,寫出與G點高低有關(guān)的生理過程的反應式: CO2+H2O(CH2O)+O2 , C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

(3)在甲圖曲線中,可用 表示呼吸作用消耗有機物的量,可用 表示光合作用產(chǎn)生的有機物總量.(用S1、S2、S3表示)

(4)丙圖為探究植物光合作用速率的裝置.實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,水滴位置在X.恒溫30min后,將針筒容量調(diào)至0.6mL,水滴位置恢復到X.若以氧氣的釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是 mL/h,該數(shù)值比實際的光合作用速率低,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖.下列敘述中錯誤的是( )

A.若將細胞置于清水中,A仍保持不變

B.若該細胞處于40%蔗糖溶液中,值將變小

C.值能表示細胞失水的程度

D.A、B分別表示細胞和液泡的長度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細胞結(jié)構(gòu)與成分,對應有誤的是( )

A.細胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B.染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

C.核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸

D.細胞骨架:蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示真核細胞內(nèi)兩個不同的生理過程,其中字母和序號代表相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示的生理過程為DNA復制,其方式為半保留復制,A是DNA聚合酶.
(2)圖乙過程發(fā)生的場所是②(填序號),決定①的密碼子是UCU,③上可以同時結(jié)合多個②,其生物學意義是提高肽鏈(或蛋白質(zhì))的合成速率.
(3)圖甲中含有但圖乙中沒有的堿基是胸腺嘧啶(填中文名稱).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案