【題目】小球藻是一種單細(xì)胞真核藻類,直徑38微米。某生物興趣小組開展了“探究小球藻種群增長(zhǎng)的最適pH”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下表(密度單位:×106個(gè)/mL);卮鹣铝袉栴}:

pH=6

1.0

3.0

3.8

4.6

3.0

2.2

1.8

1.5

pH=7

1.0

4.6

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

pH=8

1.0

5.2

5.6

?

2.9

1.0

0.6

0.2

pH=9

1.O

3.7

5.1

3.8

2.2

1.3

0.7

0.5

pH=10

1.O

1.5

1.8

2.0

2.3

1,3

0.8

0.1

(1)實(shí)驗(yàn)過程中需要控制的無(wú)關(guān)變量有___________(至少寫兩項(xiàng))。

(2)本實(shí)驗(yàn)未設(shè)置空白對(duì)照,原因是______________________。

(3)據(jù)上表分析,小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)的最適pH約是___________

(4)該實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對(duì)小球藻進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)。

①取出的樣液需立即加入固定液,其目的是______________________。

②在計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋,這是因?yàn)?/span>______________________。

③采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×O.lmm)計(jì)數(shù)。pH為8的實(shí)驗(yàn)組,第3天取樣觀察到的計(jì)數(shù)室中某中方格小球藻分布如下圖所示,據(jù)此推算培養(yǎng)液中小球藻的密度是___________。

【答案】 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度、溫度、光照強(qiáng)度、時(shí)間等 各組之間形成相互對(duì)照,無(wú)需空白對(duì)照 8 維持小球藻細(xì)胞數(shù)量不變 小球藻密度過大 4.5×106個(gè)/mL

【解析】試題分析:本題主要考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化。要求學(xué)生熟知探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)過程,尤其是酵母菌的計(jì)數(shù)、計(jì)算方法。

(1)本實(shí)驗(yàn)是“探究小球藻種群增長(zhǎng)的最適pH”,因此自變量為pH,則無(wú)關(guān)變量為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度、溫度、光照強(qiáng)度、時(shí)間等。

(2)本實(shí)驗(yàn)無(wú)需設(shè)置對(duì)照組,因?yàn)楦鹘M之間形成相互對(duì)照。

(3)根據(jù)表格,可判斷出當(dāng)pH8時(shí)的種群數(shù)量較其它組更大,因此小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)的最適pH約是8。

(4)①取出的樣液需立即加入固定液,其目的是維持小球藻細(xì)胞數(shù)量不變。

②由于小球藻密度過大,無(wú)法觀察,所以在計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋,以減少小球藻的密度。

③中方格中酵母菌為18個(gè),則小方格中酵母菌為18/16=1.125個(gè),血球計(jì)數(shù)板中酵母菌為1.125×400=450個(gè),即0.1mm3的酵母菌為450個(gè),可推出1mL酵母菌為4.5×106個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后 ( )

A. h1>h2 Ma>Mb B. h1<h2 Ma>Mb

C. h1<h2 Ma<Mb D. h1>h2 Ma<Mb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是( )

A. 各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

B. H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同

C. 溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. 溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類某遺傳病受一對(duì)基因(T、t)控制。3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一對(duì)染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ—3和Ⅱ—5均為AB血型,Ⅱ—4和Ⅱ—6均為O血型。請(qǐng)回答下列問題:

(1)據(jù)圖可以看出該遺傳病的遺傳方式為___________。Ⅱ-2基因型為Tt的概率為___________。

(2)如果Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配,則后代為O血型、AB血型的概率分別為___________、___________。

(3)若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個(gè)正常女孩,可推測(cè)女孩為B血型的概率為___________。若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)參加了學(xué)校組織的冬季越野賽后,感到腿部肌肉酸痛,主要原因是肌細(xì)胞產(chǎn)生并大量積累了( )

A. 醋酸 B. 酒精 C. 乳酸 D. 碳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( )

A. 決定群落結(jié)構(gòu)的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等

B. 森林中鳥類具有垂直分層現(xiàn)象,這主要與食物種類有關(guān)

C. 根據(jù)植物群落的分層現(xiàn)象,在種植玉米時(shí)進(jìn)行合理密植可以充分利用空間中的光能

D. 利用不同作物對(duì)光照的要求不同,將兩種高矮不同的作物套種能充分利用不同層次的光能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)研究上,常常需要進(jìn)行微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù);卮鹣铝信c微生物的培養(yǎng)與利用有關(guān)的問題:

(1)下圖是利用______________法將微生物接種到固體培養(yǎng)基上,把混合的菌種逐步稀釋分散獲得______________菌落。接種后培養(yǎng)基應(yīng)______________放在37 ℃恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

(2)分析下面培養(yǎng)基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于篩選尿素分解菌,則應(yīng)除去上述培養(yǎng)基成分中的________,并加入______________________,以補(bǔ)充其生活所需的______________________。培養(yǎng)基中加入酚紅作指示劑的原因是尿素分解菌能合成________將尿素分解為氨,使培養(yǎng)基pH發(fā)生改變,酚紅由黃變紅,使菌落周圍呈現(xiàn)紅色。

(3)三位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中細(xì)菌數(shù)量。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,取0.2 mL稀釋液涂布,得到以下統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

甲同學(xué)涂布了1個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是260;

乙同學(xué)涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是210、240246,取平均值232;

丙同學(xué)涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是21、212256,取平均值163;

在三位同學(xué)的統(tǒng)計(jì)中,____________同學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是相對(duì)準(zhǔn)確可信的。按照該同學(xué)的結(jié)果,每毫升原液中的菌體數(shù)是______________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行_____________處理后,才能倒掉。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,由于偶然原因,果蠅的一對(duì)性染色體沒有分開.由此產(chǎn)生的不正常的卵細(xì)胞的染色體數(shù)為

A. 33+XY B. 3+X3+Y C. 33+XX D. 33+X

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將活的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是S型細(xì)菌的

A. DNA B. RNA C. 多糖莢膜 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案