小白鼠是恒溫動物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦．某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠（其中一組破壞了下丘腦）在不同溫度下進(jìn)行實驗，得到結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（　　）
A、甲組小白鼠被破壞了下丘腦
B、乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會受到影響
C、本實驗的對照組是甲組
D、若用正常的青蛙做該實驗，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：據(jù)圖分析，甲在環(huán)境溫度升高時，耗氧量減少，代表恒溫動物；乙在環(huán)境溫度升高時，耗氧量增加，代表變溫動物．恒溫動物在寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．
解答： 解：A、小白鼠是哺乳動物，屬于恒溫動物，當(dāng)環(huán)境溫度降低時，為增加產(chǎn)熱而維持體溫，通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機(jī)體耗氧量增加，則甲代表正常小白鼠，由于小白鼠體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，如下丘腦被破壞，失去體溫調(diào)節(jié)能力，其酶促反應(yīng)速率隨環(huán)境溫度變化而變化，則乙代表實驗組，故A錯誤；
B、乙組小鼠被破壞了下丘腦，為實驗組，下丘腦參與機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)，故乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)也受到影響，故B錯誤；
C、具有正常體溫調(diào)節(jié)能力的小鼠表現(xiàn)為酶促反應(yīng)速率穩(wěn)定，低溫耗氧量大，因此甲組小鼠正常，為對照組，故C正確；
D、青蛙是變溫動物，若用正常的青蛙做該實驗，結(jié)果應(yīng)與乙曲線相似，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析曲線圖和解決實際問題的能力，解題的關(guān)鍵是理解恒溫動物熱量來源于有機(jī)物的氧化分解，低溫時好氧量大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的描述，正確的一項是（　　）
A、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上具有多樣性
B、細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定磷脂在細(xì)胞膜上排成兩層分子
C、血漿中的蛋白質(zhì)含量高于無機(jī)鹽含量，因此血漿滲透壓主要來源于蛋白質(zhì)
D、自由水在衰老、癌變細(xì)胞中含量較少，而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

在正常人體細(xì)胞中，非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因abl位于9號染色體上，表達(dá)量極低，不會誘發(fā)癌變．在慢性骨髓瘤病人細(xì)胞中，該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號染色體上，與bcr基因相融合．發(fā)生重排后基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響，但表達(dá)量大為提高，導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控，發(fā)生癌變．如圖一表示這種細(xì)胞癌變的機(jī)理，圖二表示基因表達(dá)的某一環(huán)節(jié)，據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果，據(jù)圖一分析，細(xì)胞分化的根本原因是
 
，其調(diào)控機(jī)制主要發(fā)生在[
 
]
 
過程．
（2）細(xì)胞癌變的病理很復(fù)雜，圖示癌變原因，從變異的類型看屬于
 
．
（3）圖二示圖一中的[
 
]
 
過程，其場所是[
 
]
 
．
（4）分析圖二可見，纈氨酸的密碼子是
 
，連接甲硫氨酸和賴氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是
 
．
（5）bcr/abl融合基因的遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中，遺傳信息的傳遞有損失的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列可作為鑒別物種依據(jù)的是（　　）
A、蛋白質(zhì)分子中氨基酸的種類
B、DNA中脫氧核苷酸的種類
C、蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序
D、DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一株植物置于密閉鐘罩內(nèi)，在某一光照強(qiáng)度下，測得密閉鐘罩內(nèi)CO2變化量為零（不考慮微生物的呼吸）．由此不能說明的是（　　）
A、植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等
B、同一葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的O2量相等
C、若是農(nóng)田中的作物處于該光照強(qiáng)度下不能正常生長
D、葉肉細(xì)胞光合作用過程中從密閉鐘罩內(nèi)吸收了一部分CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體фX174是單鏈DNA生物，當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時，首先形成復(fù)制型（RF）的雙鏈DNA分子．如果該生物DNA的堿基構(gòu)成是：27%A，31%G，22%T和20%C．那么，RF中的堿基構(gòu)成情況是（　�。�
A、27%A，31%G，22%T和20%C
B、24.5%A，25.5%G，24.5%T和25.5%C
C、22%A，20%G，27%T和31%C
D、25.5%A，24.5%G，25.5%T和24.5%C

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科目：高中生物 來源： 題型：

用吡羅紅甲基綠染色劑對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色．下列解釋中正確的是（　�。�
A、甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同
B、細(xì)胞核由DNA構(gòu)成，細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成
C、真核細(xì)胞中，DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，RNA不分布在細(xì)胞核中
D、該實驗的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　　）
A、衰老細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化有直接關(guān)系
B、癌細(xì)胞的產(chǎn)生是原癌基因或抑癌基因突變的結(jié)果
C、在個體發(fā)育過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D、在個體發(fā)育過程中，細(xì)胞凋亡僅發(fā)生于成熟個體體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報道，PBA和TUDCA兩種化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治療，這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”（指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯的狀態(tài)）和抑制JNK基因活動，以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖．下列相關(guān)分析錯誤的是（　　）
A、肥胖可能是與Ⅱ型糖尿病的病因之一
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯影響了胰島素的加工
C、JNK基因活動受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因
D、Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān)

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