A、8,5;8,5 |
B、8,5;4,4 |
C、4,4;4,4 |
D、4,5;4,5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體復(fù)制一次,著絲點分裂一次 |
B、每個母細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)目相同 |
C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核物質(zhì)均等分配 |
D、同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中,染色體和DNA數(shù)目均與分裂前的細(xì)胞相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜系統(tǒng)廣闊的膜面積為多種化學(xué)反應(yīng)所需的酶提供附著位點 |
B、各種生物膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同 |
C、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜組成 |
D、各種細(xì)胞器膜之間毫無聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞可存于第二道防線,也可存在于第三道防線 |
B、動物肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞功能不同的根本原因是所含有的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 |
C、細(xì)胞的生長要受到細(xì)胞表面積與體積之比的限制 |
D、在適宜的條件下,纖維素酶能除去植物細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只能應(yīng)用于培育植物新品種 |
B、利用強(qiáng)輻射、微重力等太空環(huán)境因素 |
C、能提高突變率,創(chuàng)造新的基因 |
D、不一定能培育出人類所需要的新品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③⑤⑥⑦ | B、①②⑤⑥ |
C、①③⑤⑦ | D、②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì) | B、糖原 | C、脂肪 | D、淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細(xì)胞合成、加工抗體 |
B、性腺細(xì)胞合成并分泌性激素 |
C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) |
D、胃蛋白酶的合成與分泌 |
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