1．下列各項生物學實驗研究及所采取的處理方法不相符合的是（　　）
研究內(nèi)容處理方法
A葉綠體中色素的提取無水乙醇
B觀察DNA和RNA在細胞中的分布甲基綠和吡羅紅混合染色劑
C調(diào)查某常見的人類遺傳病的遺傳方式選高度近視在某學校范圍內(nèi)調(diào)查全體學生
D探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系制備體積不同的多個瓊脂塊模型模擬細胞
A．AB．BC．CD．D

分析 1、色素提取和分離過程中幾種化學物質(zhì)的作用：
（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素．
（2）層析液用于分離色素．
（3）二氧化硅破壞細胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分．
（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞．
2、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠與DNA的親和力強，吡羅紅與RNA的親和力強，即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色，吡羅紅+RNA-呈現(xiàn)紅色．利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞染色，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布．

解答 解：A、無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素，A正確；
B、利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對DNA親和力強，使DNA顯現(xiàn)出綠色，而吡羅紅對RNA的親和力強，使RNA呈現(xiàn)出紅色，B正確；
C、高度近視不屬于遺傳病，另外應該在人群中隨機調(diào)查，在學校范圍內(nèi)調(diào)查不具有偶然性，C錯誤；
D、通過不同體積的瓊脂塊模擬實驗證明了瓊脂塊體積的大小與物質(zhì)運輸速率的關(guān)系，體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降停粗苽潴w積不同的多個瓊脂塊模型模擬細胞體積的大小，D正確．
故選：C．

點評 本題考查色素提取和分離、DNA和RNA在細胞中的分布、人類遺傳病的調(diào)查、探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（　�。�
A．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖
B．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄
C．隨著細胞的生長，細胞的相對表面積會有所減小
D．克隆羊多利的產(chǎn)生，體現(xiàn)了動物細胞細胞核具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某城市人工湖受到生活污水污染，水體的透明度低且有腥臭味．有研究人員在湖底放置生物生態(tài)凈化基，以凈化湖水水質(zhì)（如下圖）．生物生態(tài)凈化基是一種特殊材料，有著巨大的表面積，有利于微生物附著生長、繁殖，從而形成菌膠團（包含細菌和真菌）．此外，水體中的藻類、單細胞動物（以細菌和小型藻類為食物）和多細胞動物（以細菌、藻類、單細胞動物為食物）也會附著在凈化基上生活．請回答：

（1）菌膠團是凈化水質(zhì)的重要組成部分，其原因是菌膠團包含的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者（成分）；凈化基上附著的單細胞動物與多細胞動物的種間關(guān)系是捕食、競爭．
（2）人工湖中放養(yǎng)魚類，啃食凈化基上附著的生物，不但能促進水質(zhì)凈化，還能收獲魚類產(chǎn)品．這種做法的目的是調(diào)整人工湖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使之流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（3）研究人員在湖邊建立人工濕地，引入湖水進一步凈化水質(zhì)，如下圖．

①人工濕地按照園林景觀的功能要求，在相應區(qū)域種植有水蔥、風車草、梭魚草、美人蕉等水生植物，這體現(xiàn)了濕地群落的水平結(jié)構(gòu)（空間結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)特點．
②人工濕地除凈化水質(zhì)外，還能調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值；但需控制污水的流入量，其原因是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某課外活動小組用淀粉酶催化淀粉水解的實驗探究pH對酶活性的影響，得到如圖所示的實驗結(jié)果．請回答相關(guān)問題：
（1）該實驗中以1h后淀粉剩余量作為檢測因變量的指標，該物質(zhì)的單體是葡萄糖．
（2）如圖所示的實驗結(jié)果與預期不符，查閱資料后發(fā)現(xiàn)，鹽酸能催化淀粉水解．PH為3條件下的淀粉酶活性小于（填“小于”、“等于”或“大于”）pH為9條件下的酶活性，原因是因為pH為3的條件下，有鹽酸催化淀粉水解干擾實驗結(jié)果．
（3）在常溫、常壓下，與鹽酸相比，淀粉酶降低反應活化能的作用更顯著，據(jù)圖的判斷依據(jù)是1h后，pH為7的條件下淀粉的剩余量小于酸性條件下（或PH為1條件下）淀粉的剩余量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．“胃腸感冒”在醫(yī)學上又稱“嘔吐性上感”，主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時伴有細菌性混合感染．它的發(fā)病癥狀主要是：嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等．
（1）胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進入，通過非條件反射導致胃體肌肉收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應器由傳出神經(jīng)末梢及其支配的胃體肌肉組成．劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水分大量流失，使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，下丘腦中的滲透壓感受器會感知此變化．
（2）當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第二道防線．在體溫升高的過程中，機體產(chǎn)熱量大于（填“大于”或“等于”或“小于”）散熱量．
（3）若注射疫苗預防該疾病，其機理主要是注射疫苗使機體產(chǎn)生相應抗體和記憶細胞，當病毒感染時注射過疫苗的機體免疫的特點是速度更快，強度更大．
（4）免疫調(diào)節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內(nèi)的衰老和癌變的細胞，這說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．同位素標記法是生物研究中的常用方法，若以3H標記的腺嘌呤脫氧核苷酸為實驗材料進行某項研究，該研究不可能應用于（　�。�
A．測定肺癌細胞的分裂速率
B．測定人體內(nèi)肝細胞合成蛋白質(zhì)的速率
C．研究生物細胞中腺嘌呤的代謝途徑
D．比較不同組織細胞內(nèi)DNA復制的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．鐮刀型紅細胞貧血癥可以通過骨髓移植來根治．移植原理是將健康人的造血干細胞輸入患者體內(nèi)以全部替代患者的骨髓造血干細胞，從而產(chǎn)生出完全正常的紅細胞，但是捐獻骨髓者的組織抗原要與接受者的相近或大體匹配，這樣才可能減小免疫排斥反應確保移植成功．下列有關(guān)骨髓移植的敘述錯誤的是（　�。�
A．骨髓移植前需要通過藥物全部殺死患者體內(nèi)原有的造血干細胞
B．移植成功后患者的血型有可能改變但是不會遺傳給下一代
C．這種治療方法改變了患者的表現(xiàn)型屬于可遺傳的變異
D．若移植后發(fā)生了免疫排斥則患者體內(nèi)組織器官將成為抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．非特異性免疫是通過淋巴細胞發(fā)揮作用
B．吞噬細胞可參與非特異性免疫和特異性免疫
C．細胞直接或間接受抗原刺激可產(chǎn)生淋巴因子
D．T細胞可與抗原入侵的宿主細胞接觸使其裂解

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是

A．細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子，釋放大量能量

B．葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸，生成少量[H]同時還有能量釋放

C．光合作用光反應產(chǎn)生的[H]和ATP，富含由光能轉(zhuǎn)變而來的化學能

D．光反應產(chǎn)生的[H]在暗反應中還原C3同時生成一部分C5

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