香豌豆能利用體內的前體物質經(jīng)過一系列代謝過程逐步合成藍色中間產(chǎn)物和紫色素,此過程是由B、b和D、d兩對等位基因控制(如圖所示),兩對基因不在同一對同源染色體上.其中具有紫色素的植株開紫花,只具有藍色中間產(chǎn)物的開藍花,兩者都沒有的則開白花.
(1)香豌豆花色的性狀表現(xiàn)說明基因可以通過
 
進而控制生物的性狀;也說明基因和性狀的關系并不都是簡單的
 
關系.
(2)白花香豌豆的基因型是
 
.一株純種紫花香豌豆和一株純種藍花香豌豆雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為紫色的比例為
 
,其中能夠穩(wěn)定遺傳的占
 

(3)一株基因型為BbDd的紫色香豌豆和另一株未知基因型的紫色香豌豆雜交,后代只有紫色和藍色兩種香豌豆,則另一株紫色香豌豆的基因型是
 
.人工讓后代中的紫色香豌豆隨機自由交配,所產(chǎn)生的子代中白色香豌豆占
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,基因與性狀的關系
專題:
分析:基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,根據(jù)題意和圖示分析可知:兩對基因不在同一對染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律.香豌豆中基因B、D同時存在時,前體物質才能合成紫色素,才能開紫花,紫花的基因組成是B_D_,藍花的基因組成是B_dd,白花的基因組成是bbD_和bbdd.
解答: 解:(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而生物體的性狀,香豌豆花的性狀是由B、b和D、d兩對等位基因控制的,由圖可知,合成紫色素需要酶B和酶D催化,即需要基因B和D,基因與性狀的關系不是簡單的線性關系.
(2)根據(jù)題意可知,白花香豌豆的基因型是基bbDD或bbDd或bbdd,一株純種紫花香豌豆(BBDD)和一株純種藍花香豌豆(BBDd)雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中基因型是BBDD、2BBDd、BBdd,表現(xiàn)型為紫色:藍色=3:1,紫色占
3
4
,其中能夠穩(wěn)定遺傳的占
1
4

(3)根據(jù)題意,一株基因型為BbDd的紫色香豌豆和另一株未知基因型的紫色香豌豆雜交,后代只有紫色和藍色兩種香豌豆,分析可知未知基因型的紫色香豌豆中含有d,已知基因型BbDd的紫色香豌豆中含有b,故另一株未知基因型的紫色香豌豆中不可能含有b基因,所以另一株未知基因型的紫色香豌豆BBDd,人工讓后代中的紫色香豌豆(BBDD、BBDd、BbDD、BbDd)隨機自由交配,所產(chǎn)生的子代中白色香豌豆占
1
16

故答案為:
(1)控制酶的合成來控制代謝過程      線性
(2)bbDD或bbDd或bbdd     
3
4
      
1
3

(3)BBDd       
1
16
點評:本題考查基因的自由組合定律及特殊分離比,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.試題較抽象,需比較分析,是學生綜合能力提升的較好選擇
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,不屬于真核生物的是( 。
①噬菌體    ②藍藻       ③酵母菌       ④乳酸菌      ⑤支原體
⑥水綿      ⑦小球藻     ⑧葡萄球菌     ⑨鏈霉菌      ⑩根霉菌.
A、①②④⑤⑧⑨
B、①②③④⑦⑨
C、①③④⑤⑧⑩
D、②④⑤⑥⑦⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,造成果品減產(chǎn);平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內,幼蟲取食椿象的卵液,長大后的小蜂鉆出卵殼,再次找到椿象重復上述過程.下列有關敘述正確的是(  )
A、當荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽時至少獲得10%的荔枝同化量
B、平腹小蜂與荔枝椿象是寄生關系,寄主是平腹小蜂
C、以上各生物數(shù)量的相對穩(wěn)定依賴信息傳遞來調節(jié)
D、荔枝椿象和平腹小蜂在生態(tài)系統(tǒng)中不屬于消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核生物信使RNA合成過程圖,請根據(jù)圖判斷下列說法中正確的是( 。
A、R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)不需要解旋酶
B、圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C、如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶
D、圖中的②合成是在細胞質基質中進行,并直接與核糖體結合控制蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定,對于細胞正常生命活動非常重要.請回答下列有關問題.
(1)人在焦慮、緊張時,在神經(jīng)的支配下,腎上腺釋放的腎上腺素增多,該實例中
 
是實現(xiàn)神經(jīng)調節(jié)的結構基礎.若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L,則該離子最可能是
 

(2)若要證明促甲狀腺激素與甲狀腺激素之間的調節(jié)關系,可在離體垂體組織中注射
 
,然后檢測注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中
 
的濃度變化來確定它們之間的調節(jié)關系.
(3)神經(jīng)遞質的釋放依賴于細胞膜具有
 
的特點,神經(jīng)遞質盡管是小分子物質,但仍通過胞吐方式釋放到突觸間隙,其意義在于
 

(4)吃食物過咸會引起渴覺,請寫出渴覺形成的過程:
 
.(用箭頭和文字表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內四種有機物的組成,請依據(jù)主要功能分析回答:

(1)A是指
 
;E在動物肝細胞中是指
 
,在植物塊莖細胞中主要是指
 

(2)F是指
 
;它是由B
 
組成的,除此之外,脂質還包括
 
 

(3)C是指
 
;由m個C構成G物質時,其相對分子質量里最多可減少
 

(4)四大有機物都含有的化學元素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

B、D是生物體內兩種有機大分子物質,A、C分別是B、D的組成單位,請回答下列問題.
(1)A存在于動植物細胞中,是細胞生命活動的主要能源物質被成為“生命的燃料”,它是
 
,它不能水解可以被細胞直接吸收利用屬于
 
;B若是動物體內的多糖指
 
,若在植物塊莖中主要指
 

(2)D是生物體內良好的儲能物質,它是
 
,它與
 
、
 
 同屬于脂質.它與等質量的糖相比在生物內氧化分解時釋放的能量較
 

(3)在人體中,既是構成細胞膜的重要成分,還參與血液中脂質運輸?shù)氖?div id="deq5x06" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結構模式圖(局部),請據(jù)圖回答:

(1)細胞識別功能是結構是圖中的化學成分
 
(填字母)構成.
(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是
 
(填數(shù)字).
(3)若圖為人的漿細胞,則其分泌物是
 
,與其他沒有分泌功能的細胞相比較,結構發(fā)達的細胞器是[
 
].
(4)若用吡羅紅甲基綠染色劑對圖中細胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 

(5)一種嗅覺細胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是
 

(6)已知該動物的基因型為AaBb,圖乙示該動物產(chǎn)生的卵細胞.請依據(jù)此圖,繪出該卵形成過程中的初級卵母細胞后期圖象,并注明染色體上的基因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于科學實驗及方法的敘述正確的是( 。
A、蝗蟲減數(shù)分裂期短,觀察一個精母細胞就可見到減數(shù)分裂的連續(xù)變化
B、摩爾根以果蠅為實驗材料通過類比推理法證明了“基因在染色體上”
C、酒精可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
D、探究酵母菌細胞呼吸方式,采用對比實驗法和產(chǎn)物檢測法

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