【題目】如圖表示發(fā)生在細菌中的某生理過程，以下相關(guān)說法錯誤是

A. 該圖表示的是細菌基因表達的過程

B. “特定的酶”主要指RNA聚合酶

C. 一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體，可以加快一條肽鏈合成的速度

D. 轉(zhuǎn)錄過程會始終以基因的一條鏈為模板

【答案】C

【解析】

本題結(jié)合細菌中的某生理過程圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，分析題圖：圖示為發(fā)生在細菌中的某生理過程，包括以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程和以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程。

A、圖示為細菌中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，即基因表達過程，A正確；
B、“特定的酶”能催化轉(zhuǎn)錄過程，應(yīng)為RNA聚合酶，B正確；
C、一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體，是為了同時合成多條相同肽鏈，加快翻譯的速度，C錯誤；
D、該過程會始終固定以基因的一條鏈為模板，D正確。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三聚氰胺是一種重要的化工原料，常用于生產(chǎn)塑料、膠水、阻燃劑和化肥。由于其含氮量為66%左右，近年來被非法添加在飼料、牛奶中以提高蛋白質(zhì)的表觀測定值，這極大地危害了社會的公共安全。以往的研究表明，三聚氰胺主要造成人和動物泌尿系統(tǒng)損害，某研究小組欲探究三聚氰胺對動物內(nèi)臟器官細胞凋亡的影響，請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具，幫助他們設(shè)計實驗并進行分析。

實驗材料和用具：生長狀況和體重相近的同一品系小白鼠 40 只，雌雄各半；三聚氰胺；蒸餾水；普通飼料；流式細胞儀。

（要求與說明：利用各內(nèi)臟器官制備細胞懸液的過程和流式細胞儀的使用方法不做要求）

（1）細胞凋亡是由某種_____引發(fā)的，又稱細胞_____死亡，是生物體發(fā)育和組織平衡的一個重要機制，許多物理、化學(xué)和生物因素都可以引起凋亡增加，使這一平衡被打破從而導(dǎo)致腫瘤、自身免疫病等諸多疾病的發(fā)生。

（2）實驗思路：①_____；

②將40 只小白鼠隨機均分為_____組，每組雌雄各半并編號；

③_____；

④每天定時給各組小白鼠飼喂等量的普通飼料，并將它們培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中；⑤培養(yǎng)適宜的一段時間后，處死全部小白鼠，取出各只小白鼠的內(nèi)臟處理制備得到細胞懸液，_____，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并進行統(tǒng)計分析。

（3）請根據(jù)以下實驗結(jié)果的表 2，畫一張三聚氰胺對腎細胞和脾細胞細胞凋亡影響的柱形圖。

________________

（4）根據(jù)以上結(jié)果的分析，可得出的結(jié)論是：

①________________；

②________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個細胞相互接觸的過程，下列敘述不正確的是（ ）

A.若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌，則A可能是效應(yīng)T細胞

B.若A是精子，B是卵細胞，則它們的結(jié)合與細胞膜上的糖蛋白識別有關(guān)

C.若A是死亡的細胞，B是吞噬細胞，則A被B吞噬后分解的過程主要與溶酶體有關(guān)

D.若A是病原體，B是吞噬細胞，則B將A吞噬并消滅的過程屬于特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知酸和淀粉酶都能促進淀粉分解，而堿不能。下圖為某生物興趣小組在不同pH條件下測定淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.pH為3和9時，淀粉酶的活性不同

B.pH為11時，淀粉酶的活性完全喪失

C.先將淀粉與淀粉酶溶液混合，再調(diào)節(jié)各組混合液的pH

D.試管中溶液的pH由13調(diào)為7后，淀粉含量明顯減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是（ ）

A.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液B.研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素

C.實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素bD.在敞開的燒杯中進行層析時，需通風(fēng)操作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的。有些信號分子作用于細胞表面的受體，有些則作用于胞內(nèi)受體。生物學(xué)上將細胞外與膜受體結(jié)合的信號分子稱為第一信使，而細胞內(nèi)信號則稱為第二信使，如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.細胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

B.激素可能是第一信使也可能是第二信使

C.第二信使通過調(diào)控細胞核內(nèi)的翻譯過程發(fā)揮作用

D.第一信使與膜受體結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列各圖，敘述錯誤的是(　　)

A.甲圖若是細胞核中某真核細胞基因進行轉(zhuǎn)錄過程的部分示意圖，圖中有5種堿基、8種核苷酸

B.乙圖出現(xiàn)的這種變異類型不只出現(xiàn)在有絲分裂過程中

C.丁圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA占3/4

D.丙圖為某高等植物卵細胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)的模式圖，則胚細胞、葉肉細胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是6、6和24、24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，給以適宜的條件各試管均有產(chǎn)物生成，則能生成DNA的試管是(　　)

A.b和cB.a和dC.只有bD.只有c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，若做向光性實驗測得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2， 則胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是

A. 小于2m B. 大于lm，小于2m

C. 夫于2m D. 無法確定

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