【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

B．神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

D．圖中離子通道開放后，Na+和 Cl-同時(shí)內(nèi)流

【答案】D

【解析】神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，A對；神經(jīng)沖動(dòng)（電信號）引起神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)信號）的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，B對；神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合，引起突觸后膜興奮或抑制，突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放，C對；突觸后膜興奮則Na+內(nèi)流，抑制則 Cl-內(nèi)流，D錯(cuò)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常生理?xiàng)l件下，下列過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是 （ ）

A．血糖的氧化分解 B．血漿蛋白的合成

C．抗原物質(zhì)的降解 D．乳酸鈉的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分，對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠—吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 中心體 C. 高爾基體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，丙表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上的DNA分子數(shù)目的變化，丁表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖甲表示的是_______________細(xì)胞有絲分裂的__________期。此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)分別為__________、__________；圖乙所示細(xì)胞中共有__________條姐妹染色單體。

（2）處于圖丙中B→C段的是圖__________所示細(xì)胞；完成圖丙中C→D段變化的原因是__________。

（3）有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖丁中__________所示的情況。

（4）圖丁中b可對應(yīng)圖丙中的__________段。圖甲、圖乙則對應(yīng)圖丁中__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______________，乙圖是甲圖中_______________（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。

（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是_______。興奮不能由B傳到A的原因是______________。

（3）已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是______________。

（4）突觸包括：_______________、_______________、_______________。神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以_______________的方式釋放出來的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是（ ）

A. 植物體細(xì)胞雜交B. 受精過程

C. 氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體D. 漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異和進(jìn)化的能力，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。下列有關(guān)病毒的說法，正確的是

A. 病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng)，人工合成病毒就意味著人工制造了生命

B. 病毒雖然不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝，但可以借助活細(xì)胞進(jìn)行自我繁殖

C. 因?yàn)橐磺猩锏纳顒?dòng)都是以細(xì)胞為基礎(chǔ)的，所以病毒也有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 絕大多數(shù)病毒體內(nèi)同時(shí)含有DNA和RNA，少數(shù)病毒只含DNA或者只含RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程，據(jù)圖分析并回答問題：(橫線上填文字)

（1）上圖中所示的是 _______過程，該過程的模板是_______。

（2）圖中3的基本單位是 ______，密碼子是_______上的決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。

（3）根據(jù)圖并參考右表分析：[ 1 ]______上攜帶的氨基酸是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)純合體的敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來

B. 連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳

C. 雜交后代一定是純合體

D. 不含等位基因

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