【題目】一個(gè)細(xì)胞中的某一條染色體上的DNA雙鏈都用15N標(biāo)記過，在有絲分裂間期利用含14N的脫氧核苷酸作為原料進(jìn)行復(fù)制，復(fù)制完成后該染色體的狀況是（ ）

A. 一條染色單體含15N，另一條染色單體不含15N

B. 兩條染色單體均含15N

C. 兩條染色單體均不含15N

D. 一條染色單體只含15N，另一條染色單體只含14N

【答案】B

【解析】染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。由于在有絲分裂間期，DNA分子只復(fù)制一次，所以用15N標(biāo)記的DNA雙鏈為模板，用含14N的脫氧核苷酸作為原料進(jìn)行復(fù)制，結(jié)果每個(gè)DNA分子都是一條鏈為15N，另一條單鏈為14N。因此，復(fù)制完成后該染色體都含兩條染色單體，每條染色單體中的DNA分子均含15N和14N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將生理狀態(tài)相同的某植物均分為三組，分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中。一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：

組別

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（℃）

離子相對(duì)吸收量（%）

一

空氣

17

100

二

氮?dú)?/span>

17

10

三

空氣

3

28

（1）該實(shí)驗(yàn)的的自變量有__________________。組別一在實(shí)驗(yàn)中起_____________作用。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該植物吸收礦質(zhì)離子是通過____________方式進(jìn)行的。低溫（3℃）使該植物對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收明顯降低，原因是______________。

（3）經(jīng)過一段時(shí)間后，檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca２＋較多，而NO3－較少，這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜上______________有關(guān)，這體現(xiàn)細(xì)胞膜具有______________。

（4）若除去培養(yǎng)液中的MgSO４，將直接影響植物體內(nèi)__________的合成，這說明無機(jī)鹽是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的________物質(zhì)；與糖類相比，脂肪分子中氧的含量________。

（2）組成瘦素的基本單位是________。在核糖體中合成的瘦素蛋白，必須通過_____________進(jìn)行加工和運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外，隨________運(yùn)送到全身各處。下丘腦中的靶細(xì)胞通過_______________來識(shí)別瘦素。

（3）現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠，A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致，B類小鼠肥胖原因未知。分析以下實(shí)驗(yàn)：

組別

處理措施

正常飼喂一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

正常小鼠與A小鼠連體共生

正常小鼠攝食量明顯減少，A小鼠無變化

2

正常小鼠與B小鼠連體共生

正常小鼠無變化，B小鼠攝食量略微減少

3

A小鼠與B小鼠連體共生

A小鼠無變化，B小鼠攝食量明顯減少

（注：連體共生即通過手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通）

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠________，B小鼠肥胖的原因最可能是____________。

②為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組處理措施為__________________的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)正常指聾啞人的父親是短指癥，母親為正常指，父親都會(huì)說話。已知短指（B）對(duì)正常指（b）是顯性；會(huì)說話（D）對(duì)聾�。╠）是顯性。則正常指聾啞人父母的基因型和正常指聾啞人的配子情況分別是

A. 父BBDd、母bbDD和Bb精子、bD卵細(xì)胞

B. 父BBDD、母bbDd和BD精子、bd卵細(xì)胞

C. 父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵細(xì)胞

D. 父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一百多年前，人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B．摩爾根用假說演繹法論證了基因位于染色體上

C．探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用到模型建構(gòu)的方法

D．將S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中將產(chǎn)生S型菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色和翅型均為常染色體上的基因控制。請(qǐng)回答下列問題：

（1）現(xiàn)有純合的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以證明灰身和黑身、長(zhǎng)翅和殘翅這6對(duì)性狀的遺傳是否符合孟德爾的相關(guān)遺傳定律。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第1步：取純種的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅雜交，得F1；

第 2 步： ；

第3步：統(tǒng)計(jì)后代（F2）的表現(xiàn)型種類和比例。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其結(jié)論：如果后代表現(xiàn)型及比例為：灰身長(zhǎng)翅：黑身長(zhǎng)翅：灰身殘翅：黑身殘翅二1: 1 : 1 : 1 （或后代表現(xiàn)型及比例為：灰身長(zhǎng)翅：黑身長(zhǎng)翅：灰身殘翅：黑身殘翅=9：3：3： 1），則兩對(duì)性狀的遺傳符合 定律。反之，則不符合。

（2）己知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀（紅眼由A基因控制、白眼由a基因控制）,且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若只用一次雜交實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于常染色體或者只位于X染色體上，則選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為 。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：

①如果子代中 ，則這對(duì)基因位于X染色體上；

②如果子代中 ，則這對(duì)基因位于常染色體上。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是

A．F1自交過程分為去雄、套袋、傳粉、套袋四個(gè)步驟

B．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1

C．F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1：1

D．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果你是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者，種植了一些糧食作物，栽培了多種果樹，同時(shí)還飼養(yǎng)著優(yōu)質(zhì)的家禽、家畜等。你將利用哪些與信息傳遞有關(guān)的措施來提高各類農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量？（需要至少回答出三項(xiàng)。）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（ ）

①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素，脫落酸能促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老與脫落

②只有生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

③乙烯可以促進(jìn)蘋果和香蕉等果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟

④植物激素能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息

⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性

⑥植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制

⑦用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

A．三項(xiàng) B．四項(xiàng) C．五項(xiàng) D．六項(xiàng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案