3．1955年，法國科學家莫勒爾等以馬鈴薯莖尖為外植體成功地培育出無病毒植株，解決了在生長期間易受病毒侵染造成退化這一難題．最新研究發(fā)現(xiàn)，從馬鈴薯中提取的龍葵堿（不溶于水，易溶于甲醇、乙醇等溶劑），對抗腫瘤有一定的作用．請回答：
（1）培育無病毒馬鈴薯植株，接種前要對外植體進行消毒（填“消毒”或“滅菌”），完成后還需用無菌水至少沖洗三次的目的是漂凈消毒液．植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素、有機物．
（2）馬鈴薯是四倍體植株，若用其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，得到單倍體植株．
（3）從發(fā)芽的馬鈴薯中提取龍葵堿宜采用萃取方法，操作時應采用水浴加熱．檢測提取物中龍葵堿的含量，可采用比色法，并以標準顯色液作為對照．
（4）研究表明，龍葵堿能降低腫瘤細胞膜蛋白水平．一方面降低物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)移能力，另一方面影響細胞膜的進行細胞間信息交流功能，使惡性增殖異常．

分析 植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性．植物組織培養(yǎng)需要離體培養(yǎng)、無菌條件，植物激素（生長素和細胞分裂素）、一定的營養(yǎng)條件、維持適宜的溫度和一定的光照條件等．

解答 解：（1）為了避免微生物污染，接種前要對外植體進行消毒，完成后還需用無菌水至少沖洗三次的目的是漂凈消毒液，以防對外植體產(chǎn)生影響．植物組織培養(yǎng)過程所用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和有機物．
（2）花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體植株．
（3）可采用萃取方法從發(fā)芽的馬鈴薯中提取龍葵堿，有機溶劑用明火直接加熱易爆炸，因此萃取過程中采用水浴加熱．采用比色法，在檢測需要與標準顯色液對比才知道待測樣液中龍葵堿的含量．
（4）腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，使細胞之間的粘著性降低，因此它們易分散轉(zhuǎn)移，但龍葵堿能降低腫瘤細胞膜蛋白水平，可降低物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)移能力．若該腫瘤細胞膜受體蛋白基因不表達，就不能使信息傳到腫瘤細胞誘導基因的表達，就不能抑制靶細胞的不正常分裂．
故答案為：
（1）消毒    漂凈消毒液       大量元素、微量元素、有機物
（2）單
（3）萃取        水浴       標準
（4）進行細胞間信息交流

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件、原理及相關(guān)應用，能正確分析題圖，再結(jié)合所學的知識準確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，設(shè)計進行下列實驗．
實驗材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的臺燈、冷開水、NaHCO3、黑藻等．

實驗步驟：
①準備4套如圖1所示裝置，編號為1～4．在瓶中各加入約500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷開水充滿．
②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1～4號裝置中．
③將4套裝置放入暗室中，然后分別用50W、100W、200W和400W的臺燈等距離地照射1～4號裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．
④30min后停止光照，讀量筒中收集到的水的體積（mL）．
以上實驗重復三次，實驗結(jié)果見表：
1234
50W100W200W400W
第一次5.012.021.019.2
第二次5.311.520.018.5
第三次5.012.020.019.0
分析并回答有關(guān)問題：
（1）該實驗中的因變量是光合作用強度，自變量是光照強度，寫出實驗中的無關(guān)變量：CO2濃度（或NaHCO3溶液）、溫度、pH、黑藻的長勢（寫出1個）．
（2）根據(jù)裝置圖，上表中水的體積等于黑藻釋放氧氣的體積．
（3）對表中數(shù)據(jù)進行分析可知，光照強度從50W至400W，光合作用不能（填“能”或“不能”）一直增強．
（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，請在圖2的坐標系中完成柱形圖．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為真核細胞中遺傳信息的流動過程示意圖，①、②、③表示生理過程．請據(jù)圖回答下列：
（1）圖中①表示遺傳信息的復制過程，發(fā)生的時期有有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期．
（2）圖中②表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶參與，發(fā)生的主要場所在細胞核．
（3）參與圖示生理過程的RNA有mRNA、rRNA、tRNA（寫出名稱）．若反密碼子為UAG，則對應的密碼子是AUC，轉(zhuǎn)錄出該密碼子的基因模板鏈的對應堿基是TAG．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　　）
A．脫落酸可促進種子萌發(fā)
B．赤霉素和乙烯都能促進果實發(fā)育
C．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
D．細胞分裂素和生長素不能在同一細胞中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”．草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示．
（1）圖中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)比較簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)（或反饋調(diào)節(jié)）能力較差，其抵抗力穩(wěn)定性也相應較低．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行．
（2）如果圖中草能提供10000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最低和最高能量值分別別是10KJ和400KJ．若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會增加．若外來生物入侵該區(qū)，則會導致草原的生物多樣性（或物種多樣性）銳減或喪失．
（3）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭．若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?00只．用標志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時，若部分標記個體遷出，則導致調(diào)查結(jié)果偏高（填“偏高”或“偏低”）．
（4）草原干旱時，兔攝取水分減少，體內(nèi)細胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進而引起腎小管、集合管對水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．以下是花藥培養(yǎng)和細菌培養(yǎng)的基本過程．請回答下列問題：

（1）選材時，確定花藥中花粉的發(fā)育時期最常用的染色方法是醋酸洋紅法；細菌培養(yǎng)中常用的接種方法是平板劃線法活稀釋涂布平板法．
（2）材料消毒時，用酒精和氫化汞溶液對花蕾處理后均需用無菌水沖洗，目的是終止消毒液對細胞的傷害；對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌；在接種過程中，對接種環(huán)和鑷子等金屬器具進行滅菌的方法是灼燒滅菌．
（3）在花藥培養(yǎng)過程中，花粉可經(jīng)過愈傷組織產(chǎn)生叢芽生根后發(fā)育成植株，還可經(jīng)過胚胎體途徑發(fā)育成植株；花藥各階段的培養(yǎng)基組分差異通常比細菌各代培養(yǎng)基的組分差異大（填“大”或“小”）．
（4）花藥培養(yǎng)的目的是獲得花粉植株，用于單倍體育種；細菌培養(yǎng)過程中，使用選擇培養(yǎng)基的目的是篩選菌種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．雙親正常，生出了一個染色體組成為44+XXY的孩子（未發(fā)生基因突變），關(guān)于此現(xiàn)象的分析，正確的是（　�。�
A．若孩子不患色盲，出現(xiàn)的異常配子一定為父親產(chǎn)生的精子
B．若孩子患色盲，出現(xiàn)的異常配子不可能為母親產(chǎn)生的卵細胞
C．若母親懷孕期間進行羊水檢測，取胎兒脫落的細胞進行鏡檢，可預防該患兒出生
D．正常雙親的骨髓造血干細胞在分裂時含有23個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．水蘊草是多年生草本沉水植物．圖乙示其細胞氣體交換情況，圖丙示其他條件適宜光照強度與光合速率的關(guān)系．

（1）如圖甲，水蘊草至于倒置盛有水的試管中，若適當縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內(nèi)放出的氣泡數(shù)量將增加 （填“增加”、“減少”或“不變”）．水蘊草的葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時，對應圖丙中的區(qū)段是B點以后．若圖丙中C段之后升高溫度光合速率變化是下降．
（2）將水蘊草放在特定實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想狀況），結(jié)果如下表所示：
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.251.752.253.003.50
①在晝夜不停的光照下，該植物生長的最適宜溫度是25℃，在35℃時，該植物每小時實際光合作用CO2消耗速率是6.5mg/h．
②30℃條件下，交替進行8小時光照、14小時黑暗，該植物不能（能、不能）正常生長．

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三上學期期中考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細胞分子的敘述正確的是

A．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)可能是核酸、酶、果糖、脂肪等

B．細胞的水、無機鹽、糖類、脂質(zhì)等都可以參與細胞結(jié)構(gòu)的組成

C．由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，有n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀肽鏈，則這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要m－n個水分子

D．對小麥細胞中的核酸分子徹底水解最多會得到七種小分子

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