A. | 乙、丙細(xì)胞中染色體組數(shù)分別是2和1 | |
B. | 等位基因B與b的堿基排列順序可能不同 | |
C. | 丙細(xì)胞分裂可產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞 | |
D. | 甲形成乙細(xì)胞過程中會發(fā)生基因重組 |
分析 甲圖有4對同源染色體,2對等位基因位于2對同源染色體上,遵循基因的作用組合定律;
乙圖紙每一極有8條染色體,著絲點分裂,處于有絲分裂后期;
丙圖細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,沒有同源染色體,為減數(shù)第二次分裂后期,為雌性.
解答 解:A、乙細(xì)胞有4個染色體組,丙細(xì)胞有2個染色體組,A錯誤;
B、等位基因B與b的堿基排列順序不同,堿基數(shù)目也可能不同,B正確;
C、丙細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明是雌性的,其分裂只能可產(chǎn)生1種類型的生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞),C錯誤;
D、甲形成乙細(xì)胞過程進(jìn)行的是有絲分裂,不會發(fā)生基因重組,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
瓶 號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光照強(qiáng)度(Klx) | 0 | a | b | c | d | e |
各瓶溶氧量(mg/L) | 4 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成熟的植物細(xì)胞就是一個滲透系統(tǒng),下列敘述錯誤的是
A.原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜
B.質(zhì)壁分離的原因之一是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異
C.用1g/ml的高濃度蔗糖溶液做實驗,可觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D.當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液的濃度時,植物細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程Ⅰ是糖酵解,該過程的產(chǎn)物X為3-磷酸甘油酸 | |
B. | 過程Ⅱ是檸檬酸循環(huán),有關(guān)的酶只存在于線粒體基質(zhì)中 | |
C. | 過程Ⅲ是電子傳遞鏈,該過程產(chǎn)生大量的ATP | |
D. | 過程Ⅰ和Ⅱ為過程Ⅲ提供[H]和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 | |
B. | 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成 | |
C. | 質(zhì)量相同的脂肪比糖類含能量多 | |
D. | 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者可通過檢測進(jìn)食前后胰島素和血糖水平來確定病因 | |
B. | 胰島素的缺乏會導(dǎo)致肝糖元合成加強(qiáng)而引起血糖濃度上升 | |
C. | 糖尿病患者出現(xiàn)多尿癥狀的直接原因是口渴多飲 | |
D. | 注射的胰島素能通過主動運輸進(jìn)入靶細(xì)胞起到調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量增加到環(huán)境容納量時,其種群的出生率和死亡率之差趨近于零 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動一般是從綠色植物固定的太陽能開始 | |
C. | 使用糞便作肥料,能實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)利用 | |
D. | 自然生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞通常對捕食者是有利的,對被捕食者是不利的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 竹林中的箭竹高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有垂直分層現(xiàn)象 | |
B. | 動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān) | |
C. | 淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān) | |
D. | 影響森林植物垂直分層的原因主要是光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{b-18n}{a-18}$ | B. | $\frac{b-an}{a-18}$ | C. | $\frac{b-18n}{a-18}$-1 | D. | $\frac{b-2n}{a}$ |
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