A、實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②③⑤④⑥ |
B、④產(chǎn)生的眾多細(xì)胞可稱為克隆 |
C、③過(guò)程獲得的細(xì)胞均可無(wú)限增殖 |
D、④過(guò)程也可在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
B、內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì) |
C、正常人血漿的PH穩(wěn)定在7.35-7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān) |
D、人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在在37°C左右,即人體的正常體溫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、25%或30% |
B、50%或100% |
C、75%或100% |
D、25%或75% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①是從已免疫鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞 |
B、②中使用膠原蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞形成 |
C、③細(xì)胞不一定具有脾臟細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的特性 |
D、體外培養(yǎng)時(shí)一般使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣 |
B、薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件 |
C、恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量 |
D、魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)中,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于H2O而不是CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體 |
B、由配子發(fā)育成的生物體,細(xì)胞中無(wú)論有幾個(gè)染色體組也只能叫單倍體 |
C、單倍體一般高度不孕,多倍體一般莖稈粗壯,果實(shí)、種子較大 |
D、單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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