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【題目】 洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,如圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據(jù)圖回答:

1①表示提取洋蔥葉肉細胞中色素的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學藥品有_________________;如果色素提取的過程中的操作是規(guī)范的,②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因可能是________________________________。

2④表示在低倍物鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野,若要在高倍物鏡下清楚的觀察右上方細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應將裝片向_____方移動,觀察清楚后該細胞不能進入下一分裂時期的原因是________________________________

3請描述C步驟的操作過程__________________________________;假設圖⑤是在顯微鏡下看到的一個處于質壁分離狀態(tài)的細胞,分析發(fā)生此現(xiàn)象的外因是_________________,在圖中⑥處充滿著__________,某學生在進行F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質壁分離不能復原,最可能的原因是__________________________。

取某動物的一些細胞進行培養(yǎng)(進行有絲分裂)。在培養(yǎng)過程中,利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記某一細胞,在不同間隔時間下進行放射顯影,得到下圖所示結果:

4利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記某一細胞,其被標記物是________。該細胞的細胞周期(T)為_______h。

【答案】

1 石英砂和碳酸鈣 材料中葉綠素含量少

2 右上方 細胞已死亡

3 在蓋玻片一側滴加蔗糖溶液,在蓋玻片另一側用吸收紙引流,重復幾次 外界溶液濃度大于細胞液濃度 蔗糖溶液(或外界溶液) 細胞失水過多而死亡

4 DNA 22

【解析】

分析實驗過程圖:①是提取綠葉中色素,需要加入丙酮、SiO2(石英砂)、CaCO3,其中丙酮的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞;②是畫濾液細線;③④是觀察植物細胞有絲分裂實驗;⑤是觀察植物細胞質壁分離及復原實驗;⑥處充滿著蔗糖溶液。

1提取綠葉中色素時,需要加入丙酮、SiO2(石英砂)、CaCO3,其中丙酮的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞。紙層析分離得到四條色素,從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b,該濾紙條層析一段時間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因可能是葉綠素含量少。

2顯微鏡成的像是虛像,物像的方向與移動裝片的方向相同,因此應該將裝片向右上方移動;在解離時細胞已經死亡,因此不會觀察到細胞分裂的動態(tài)過程。

3C過程是質壁分離過程,操作過程是從蓋玻片的一側滴入蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引,重復幾次;質壁分離的原因原生質層兩側的溶液存在濃度差,即外界溶液濃度大于細胞液濃度;由于細胞壁具有全透性,所以⑥處充滿著蔗糖溶液;質壁分離過程要保持細胞是活的,否則質壁分離不能復原,所以進行F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質壁分離不能復原,最可能的原因是細胞失水過多而死亡。

4根據(jù)題意可知,在培養(yǎng)過程中,利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記某一細胞,胸腺嘧啶脫氧核苷酸是構成DNA的特有原料,故被標記物是DNA,分析題圖:D時開始觀察到兩個細胞被標記,而E時標記細胞進入分裂期,說明DE表示分裂間期,時間為25.5-8.5=17h;E時標記細胞進入分裂期,而F時觀察到被標記的細胞分裂成兩個子細胞,說明EF表示分裂期,時間為30.5-25.5=5h。所以該動物細胞的細胞周期為17+5=22h

本題考查教材中的基本實驗的知識點,要求學生掌握綠葉中色素的分離和提取的實驗的原理和操作過程和結果,把握質壁分離與復原的實驗的原理、操作過程和引流法的具體操作,理解有絲分裂實驗中實驗材料的處理和實驗步驟,能夠結合圖示信息利用細胞周期的概念和特征進行計算,這是該題考查的重點。識記并理解教材中基本實驗的原理和方法步驟以及實驗操作的注意事項是突破該題的關鍵。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程示意圖

1圖中顯示的吞噬細胞、BT細胞分別是機體的第_____、_____道免疫防線.后者是_____(特異/非特異)性免疫。

2在正常小鼠的皮膚和粘膜表面一般有一定數(shù)量的細菌生活,它的存在對病原菌往往有_____作用。

3曲線如果是B細胞缺陷小鼠,則它不能產生_____,但能通過_____起免疫作用。

4大多數(shù)抗原要經過吞噬細胞處理,將抗原呈遞給T細胞,由T細胞呈遞給B細胞而發(fā)揮其免疫作用。曲線_____說明有的抗原不經過這種呈遞,機體可以發(fā)揮其免疫作用。

5時間t時,三種小鼠的病原體數(shù)量EFG,你對曲線上的F點病原體數(shù)量小于E這一結果如何解釋?_____。

6小鼠體內下列成分或結構中存在抗體的有   。

A.血漿B.乳汁C.組織液D.肝細胞內

7下列細胞中最可能為小鼠體內產生的漿細胞的是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖,其中 a-h代表生理過程,①—⑤代表物質,細胞器D中含有多種營養(yǎng)物質,可以調節(jié)細胞內的環(huán)境。圖乙表示番茄在不同溫度和光照強度條件下的光合作用強度。請根據(jù)圖中所給信息回答下列問題:

1)圖甲中細胞器D____________,物質③是____________。

2)若在25℃下某葉肉細胞的生理狀態(tài)處于乙圖中B點,此時圖甲中____________過程不進行。(填寫圖甲中字母)

3)由圖乙可知,若一天溫度為15℃,光照強度為2klx,光照時間為12小時,則一晝夜后番茄的干重將___________(填增加”“減少”“不變)。結合圖乙中的兩條曲線分析可知,當光照強度小于2klx時,可通過_________________提高作物的產量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式,下列相關敘述正確的是

A.甲過程形成的c細胞內的染色體數(shù)一定是a細胞內染色體數(shù)的兩倍

B.乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料

C.與雜交育種相比,丙方式能克服遠緣雜交不親和的障礙

D.通過丁方式,細胞c發(fā)育成新植株涉及到同源染色體的聯(lián)會與分離

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【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側根的影響。下列敘述錯誤的是

A. 促進側根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長

B. 施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側根數(shù)量增加

D. 與施用10-4mol.L-1IAA相比,未施用的植株主根長而側根數(shù)量少

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【題目】實驗一:用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗,過程如圖1,結果如圖2。

1)實驗中,對B組小鼠的處理是作為A租小鼠的______________處理。

2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢相同,說明血清中的______________不能有效抑制脾臟內的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后,在4天內Ⅰ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量______________,說明該組T細胞(活化T細胞)______________細菌數(shù)量的增長,由此推測該細菌生活在______________。

3)實驗中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是______________,感染的時間是在注射T細胞或血清的前1天。

實驗二:在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力,結果如圖3。

4)由圖3可知,能有效殺傷細菌X的是______________細胞,而不是活化T細胞。

5)有人假設,活化T細胞釋放某種物質活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設,實驗組應選擇的實驗材料包括_________。(填選項前的符號)。

a. 培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液 b. 培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液

c. A組小鼠的巨噬細胞 d. B組小鼠的巨噬細胞

e. 培養(yǎng)過未活化T細胞培養(yǎng)液 f. 細菌X

6)該系列實驗的目的是研究____________________________。

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),正在生長的植物細胞具有酸生長特性,即pH 4-5的溶液促進細胞伸長生長。為了研究這一現(xiàn)象的內在原因,研究者用黃瓜幼苗快速生長的下胚軸切段進行實驗。實驗操作及結果如下圖。

請回答問題:

1)多細胞植物體的伸長生長是細胞數(shù)量和_________增加的結果。

2)如圖1所示,研究者通過冰凍融化去除下胚軸切段中的原生質體,僅剩細胞壁,經這種處理后的下胚軸切段稱為Y。綜合圖12可知,對Y進行的實驗處理為:___________。

3)圖2結果表明,Y的特性是___________;決定這種特性的物質最可能是_______(選填:纖維素/果膠/蛋白質)。

4)研究者發(fā)現(xiàn)生長素可通過誘導細胞膜外環(huán)境的pH值降低,促進細胞生長。已知植物細胞膜上有H泵、水通道、生長素受體、鉀通道、蔗糖運載體等。在上述實驗結果的基礎上,請選用已知信息,提出生長素促進細胞生長的一種可能機制_____________。

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【題目】如圖為突觸的亞顯微結構,M、N分別表示兩個神經元的局部.下列與此相關的表述中正確的是

A.①②③合稱為突觸小體,是神經元樹突的末端

B.a點興奮時,膜內電位a點為正、b點為負

C.神經遞質存在于中,處液體屬于組織液

D.釋放的神經遞質必然引起神經元N的興奮

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【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示,下列說法正確的是

A.甲植株在a點開始進行光合作用

B.乙植株在c點有機物最輕

C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉

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