在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，下列對噬菌體衣殼蛋白合成的描述，正確的是

A．氨基酸原料和酶來自細(xì)菌

B．氨基酸原料和酶來自噬菌體

C．氨基酸原料來自細(xì)菌，酶來自噬菌體

D．氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細(xì)菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上9.11周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．胰島細(xì)胞合成胰島素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上統(tǒng)一測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

己知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本規(guī)律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株比例為

A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)兩種生物變異的種類的敘述，不正確的是

A．圖A過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時期

B．圖A中的變異未產(chǎn)生新的基因,但可以產(chǎn)生新的基因型

C．圖B過程表示染色體數(shù)目的變異

D．圖B中的變異未產(chǎn)生新的基因，但可以改變基因的排列次序

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A．圖甲所示的過程叫做翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B．圖甲所示翻譯過程的方向是從右到左

C．圖乙所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物一定作為圖甲中的模板

D．圖甲和圖乙中都發(fā)生了堿基配對并且堿基互補配對方式相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某遺傳病的系譜圖，以下判斷正確的是

A．母親肯定是純合子，子女是雜合子

B．該遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C．該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳

D．子女中的致病基因不可能來自父親

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某精原細(xì)胞有三對同源染色體A和a，B和b，C和c，下列哪四個精子是來自同一個精原細(xì)胞

A．a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBC、abc、abc

C．AbC、Abc、abc、ABC D．a(chǎn)bC、abc、aBc、ABC

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示細(xì)胞中含有的染色體組的數(shù)目分別為 （ ）

A．5個、4個 B．10個、8個

C．5個、2個 D．2．5個、2個

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是

A．核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量相同

C．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D．核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)通過的通道

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同步練習(xí)冊答案