正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞,在體外某些因素的誘導(dǎo)下,卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞,其根本原因是這些造血干細(xì)胞 ( )

A.具有與受精卵相同的全套的遺傳基因

B.能合成神經(jīng)細(xì)胞或干細(xì)胞所需的蛋白質(zhì)

C.沒有分化

D.有旺盛的分裂能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2008年1月12日我國(guó)科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之巔”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是

①體溫下降 ②機(jī)體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮 ④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng) ⑤甲狀腺激素分泌量增加

A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因工程的應(yīng)用中,對(duì)人類不利的是( )

A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)

B.創(chuàng)造“超級(jí)菌”分解石油、農(nóng)藥

C.重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變

D.導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知A與a、B與b、C與c 3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是( )

A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為1/16

B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為1/16

C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為1/8

D.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體的比例為1/16

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是:( )

A.形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分別進(jìn)入不同的配子中

B.具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3∶1

C.F1與隱性親本測(cè)交,后代表現(xiàn)型之比為1∶1

D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于細(xì)胞衰老特征的是:( )

①細(xì)胞無(wú)限分裂

②水分減少,體積變小

③畸形改變

④酶活性降低

⑤色素逐漸積累

⑥易分散轉(zhuǎn)移

⑦呼吸速度減慢

⑧膜透性改變

A.①③⑥ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

甲流(H1N1)在世界各地大面積蔓延,有些國(guó)家還出現(xiàn)了死亡病例.科學(xué)家已經(jīng)分離出H1N1病毒(一種RNA病毒),某制藥廠根據(jù)如圖流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流的抗體.請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)圖示方式是 技術(shù)的應(yīng)用,該過程還涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).

(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的 .要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用 酶處理.

(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要定期更換培養(yǎng)液,目的是 .所需氣體主要有02和C02,C02的主要作用是

(4)若B細(xì)胞是骨髓瘤細(xì)胞,則A細(xì)胞是 細(xì)胞.獲取A細(xì)胞前小鼠要先經(jīng)過 處理.促進(jìn)d過程的常用誘導(dǎo)劑是 ,D細(xì)胞的特點(diǎn)是

(5)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖1表示兩種細(xì)胞的基因表達(dá)過程,已知原核細(xì)胞內(nèi)的基因內(nèi)部是連續(xù)的,而真核細(xì)胞的基因內(nèi)部是不連續(xù)的,其細(xì)胞核中的基因往往由數(shù)個(gè)外顯子和內(nèi)含子組成.在研究甲細(xì)胞的DNA復(fù)制時(shí),開始將其放在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT可摻入正在復(fù)制的DNA分子中,使其帶有放射性標(biāo)記.幾分鐘后,將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,收集、裂解細(xì)胞,抽取其中的DNA進(jìn)行放射性自顯影檢測(cè),結(jié)果如圖2所示.圖3表示甲細(xì)胞中某個(gè)基因的部分序列(含起始密碼信息),請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1兩種細(xì)胞中,乙細(xì)胞是真核細(xì)胞,正常情況下甲細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男瘦^高.
(2)乙細(xì)胞中基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生成熟mRNA的過程較復(fù)雜,須由剪接體對(duì)前體RNA進(jìn)行剪接才能完成,剪接體包含多種蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)是通過核孔(結(jié)構(gòu))進(jìn)入細(xì)胞核的.甲細(xì)胞無(wú)剪接體,因此若要利用甲細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞生產(chǎn)乙細(xì)胞所特有的某種蛋白,常從乙細(xì)胞中提取與該蛋白相應(yīng)的mRNA,再通過反轉(zhuǎn)錄法法獲得目的基因.
(3)據(jù)圖2可以推測(cè),甲細(xì)胞DNA的復(fù)制起始區(qū)在低放射性(填“高放射性”或“低放射性”)區(qū)域,復(fù)制的方向是b→a,b→c(用字母和箭頭表示).
(4)圖3所示的是原核細(xì)胞基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí),以e鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對(duì)缺失,該基因控制合成的肽鏈由5個(gè)氨基酸脫水縮合而成.(起始密碼:AUG,終止密碼:UGA、UAG、UAA)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.雷公山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)跨雷山、臺(tái)江、劍河、榕江四縣,最高峰海拔2178米,森林覆蓋率達(dá)83%,有國(guó)家瀕危珍稀保護(hù)植物24種,一二類野生保護(hù)動(dòng)物28種,是我州著名旅游景點(diǎn)之一.請(qǐng)回答下列問題:
(1)從保護(hù)區(qū)山麓到山頂,不同海拔高度分布著不同類型的動(dòng)植物,這屬群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)建立該自然保護(hù)區(qū)是從生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、基因多樣性3個(gè)層次對(duì)生物進(jìn)行保護(hù).
(3)建立自然保護(hù)區(qū)的目的是為了維持保護(hù)物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力.
(4)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物多樣性價(jià)值中直接價(jià)值小于(填“大于”或“小于”)其間接價(jià)值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案