11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A．觀察線粒體，把口腔上皮細(xì)胞涂抹在健那綠染液中染色
B．觀察葉綠體時(shí)，換用高倍鏡后視野會變暗，這時(shí)應(yīng)該使用較小光圈或換平面鏡采光
C．觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)步驟：制片-水解染色-沖洗-觀察
D．觀察細(xì)胞中的脂肪，蘇丹III染液染色后，用清水洗去浮色

分析 1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是：取口腔上皮細(xì)胞→制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色→觀察．
3、健那綠，將線粒體染成藍(lán)綠色，使用時(shí)必須活細(xì)胞才行．

解答 解：A、觀察線粒體，把口腔上皮細(xì)胞直接涂抹在健那綠染液中染色，口腔上皮細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色，A正確；
B、觀察葉綠體時(shí)，換用高倍鏡后視野會變暗，這時(shí)應(yīng)該使用較大光圈或換凹面鏡，增大通光量，才能使視野變亮，B錯(cuò)誤；
C、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)步驟：制片-水解-沖洗-染色-觀察，C錯(cuò)誤；
D、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）最有可能屬于病毒的是C（用字母表示），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是A和B（用字母表示），它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，與真核細(xì)胞相同的是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA，體現(xiàn)了真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性．
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是B（用字母表示），能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，因而它是一類營自養(yǎng)（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活的生物
（4）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是（　�。�
A．核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器
B．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C．核孔是mRNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D．核膜是雙層膜，核膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖中A表示氨基，D表示羧基．（寫出基團(tuán)的中文名稱）
（2）由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）圖中表示R基團(tuán)的字母是BCG，表示肽鍵的字母是EF．
（4）氨基酸的通式是，該化合物由2種氨基酸組成的．
（5）該化合物的形成脫去了2分子的水，該化合物叫三肽．
（6）蛋白質(zhì)的主要功能有催化功能、免疫功能、運(yùn)輸功能、信息傳遞功能、結(jié)構(gòu)蛋白等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖l是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖．請據(jù)圖分析回答：

（1）6處是染色質(zhì)，其主要化學(xué)成分的基本組成單位是脫氧核苷酸、氨基酸．
（2）若圖1是一同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請寫出圖中多畫的細(xì)胞結(jié)構(gòu)3、7、9（用圖中標(biāo)號表示）．
（3）若將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中一段時(shí)間后，觀察到的變化最明顯的細(xì)胞器是對應(yīng)于圖1中的7（用圖中標(biāo)號表示），其具體變化是體積變小，顏色變深．
（4）據(jù)圖2分析，氨基酸和Na+運(yùn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式分別是協(xié)助擴(kuò)散（或被動運(yùn)輸）、主動運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請據(jù)如圖回答下列問題．
（1）圖示為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是圖中細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁，不含中心體．
（2）用該細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是由2、3、13（填編號）構(gòu)成的原生質(zhì)層．
（3）圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有4、7、9（填編號）．
（4）如果圖中6被破壞了，會使核糖體不能形成而導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．從質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，可看出洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度（　　）
A．清水=細(xì)胞液=0.3 g/mL的蔗糖溶液
B．清水＜細(xì)胞液=0.3 g/mL的蔗糖溶液
C．清水＜細(xì)胞液＜0.3 g/mL的蔗糖溶液
D．都不是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為某動物細(xì)胞分裂圖象，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中甲細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂，該動物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為8
B．具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞，且乙細(xì)胞中的①和②同屬一個(gè)染色體組
C．染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的分離定律
D．若該動物的性別決定類型為ZW型，則該個(gè)體為雌性

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種蚊子具有殺蟲劑(如DDT)抗性基因RR和RS，它們互為等位基因。下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT，1968年停止噴藥后，單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量。據(jù)圖可推斷（ ）

A．在1967—1968年間，基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來

B．停止使用DDT后若干代后，RR基因?qū)姆N群中消失

C．1968年，RS的基因頻率大于RR的基因頻率

D．自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活幾率下降

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