分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題圖:圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中①是氨基(-NH2);②④⑥是R基(依次是-CH2-CO-NH2、-CH3、-CH2-COOH);③⑤是肽鍵(-CO-NH-);⑦是羧基(-COOH).
解答 解:(1)氨基的結(jié)構(gòu)式是-NH2,分析題圖可知,題圖該化合物共含有2個(gè)氨基(分別位于①和②處,各1個(gè)).
(2)該化合物是由氨基酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成的,形成該化合物的過(guò)程中的脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=2個(gè),其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少18×2=36,其中脫去的水分子中的氫來(lái)自于氨基和羧基.
(3)該化合物含有2個(gè)肽鍵、3個(gè)R基,是由3個(gè)氨基酸形成的三肽化合物,題圖中的②④⑥表示不同氨基酸的基團(tuán)(R基).
故答案為:
(1)2
(2)脫水縮合 36 氨基和羧基
(3)三 ②④⑥
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 18 | B. | 27 | C. | 27 | D. | 36 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
石刁柏(俗稱(chēng)蘆筍,2n=20)號(hào)稱(chēng)“蔬菜之王”,屬于XY型性別決定植物,雄株產(chǎn)量明顯高于雌株。石刁柏中抗病和不抗病受基因B、b控制,窄葉和闊葉受A、a控制。兩株石刁柏雜交,子代中各種性狀比例如下圖所示,據(jù)此完成下列要求。
(1)親代基因型為♀ ×♂ 。若一株石刁柏的性染色體組成是XYY,最可能是親代
中 植株的減數(shù)分裂發(fā)生異常所致。
(2)運(yùn)用 方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析,可判斷基因A、a位于 染色體上,基因B、b位于 染色體上。
(3)請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,應(yīng)選取 植株通過(guò)組織培養(yǎng)進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都需要解旋酶破壞氫鍵 | B. | 在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行 | ||
C. | 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完全相同 | D. | 不需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素處理獲得番茄無(wú)籽的變異屬于不能遺傳的變異 | |
B. | 無(wú)籽番茄植株扦插后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)籽果實(shí) | |
C. | 三倍體無(wú)籽西瓜的變異原理是沒(méi)有受精 | |
D. | 無(wú)籽番茄屬于單倍體植物 |
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