6.如圖是某人早餐后4小時(shí)(一直沒有進(jìn)食)血糖含量變化曲線,請(qǐng)根據(jù)下圖回答:

(1)飯后半小時(shí),人體對(duì)攝入的糖類進(jìn)行消化吸收血糖含量達(dá)到a點(diǎn),此時(shí)分泌較多的激素是胰島素.
(2)在c點(diǎn)時(shí),此人感覺饑餓,此時(shí)胰島A細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng),胰高血糖素激素分泌增多.
(3)在c→d的變化過程中.胰島B細(xì)胞分泌胰島素逐漸減少;同時(shí),胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素素逐漸增加.這兩種激素的關(guān)系互為拮抗作用.

分析 據(jù)圖分析,進(jìn)食后,食物中的糖類消化吸收,使得血糖濃度升高,則胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少.胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.升高血糖的是胰高血糖素,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.

解答 解:(1)飯后半小時(shí)機(jī)體對(duì)攝入的糖類進(jìn)行消化吸收,血糖含量升高,達(dá)到a點(diǎn),則胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少.
(2)在c點(diǎn)時(shí),血糖濃度降低,機(jī)體供能不足,感覺到饑餓,此時(shí)胰島A細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng),胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖釋放到血漿中.
(3)在c→d的變化過程中血糖升高,曲線cd段形成的原因可能是:一方面促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,另一方面胰島B細(xì)胞分泌胰島素逐漸減少,兩者對(duì)于血糖調(diào)節(jié)過程具有拮抗作用.
故答案為:
(1)胰島素
(2)A;胰高血糖素
(3)胰島素;A;胰高血糖素;拮抗作用

點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體,考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在適宜條件下,對(duì)人體細(xì)胞培養(yǎng)并使其進(jìn)行正常分裂至第五代,對(duì)培養(yǎng)物中細(xì)胞的DNA含量情況進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類型:DNA量等于正常細(xì)胞,DNA量?jī)杀队谡<?xì)胞,DNA量介于前兩種細(xì)胞。以下推測(cè)正確的是( )

A.第一種細(xì)胞均無分裂能力,且在視野中數(shù)量最少

B.第二種細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂期,且在視野中數(shù)量最多

C.第三種細(xì)胞已經(jīng)進(jìn)入生長(zhǎng)的衰老期,將停止細(xì)胞分裂

D.用藥物抑制細(xì)胞的DNA復(fù)制,第一種細(xì)胞比例將增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生( )

A.染色體易位 B.基因重組

C.染色體倒位 D.姐妹染色單體之間的交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某山區(qū)的坡地被濫墾,當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時(shí),局部山坡發(fā)生泥石流.在較短的一段時(shí)間后,該處出現(xiàn)了新的生物群落,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該群落的物種豐富度比較低
B.該群落演替的速度和方向與自然演替不同
C.該群落中多為草本植物,無垂直結(jié)構(gòu)
D.該群落最先出現(xiàn)的生物最可能是地衣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是下丘腦參與的人體部分生理調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)已知物質(zhì)c由下丘腦分泌,可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,則物質(zhì)c是抗利尿激素,當(dāng)刺激a處時(shí),該部位的膜內(nèi)電位變化情況是由負(fù)變正.
(2)若物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育,則物質(zhì)d是促甲狀腺激素釋放激素.物質(zhì)e的分泌量除了受到物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外,還會(huì)受到甲狀腺激素的調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,產(chǎn)生冷覺的部位在大腦皮層.
(4)免疫調(diào)節(jié)也是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的重要機(jī)制.某人已接種過針對(duì)某病毒的疫苗,用適當(dāng)?shù)奈淖趾图^簡(jiǎn)單地表示該病毒入侵后,此人體內(nèi)免疫系統(tǒng)發(fā)生體液免疫作用的主要過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.正是由于酶的催化作用,細(xì)胞代謝才能在溫和條件下快速進(jìn)行
B.酶適宜在最適溫度及最適pH條件下長(zhǎng)期保存
C.酶具有催化作用并都在核糖體上合成
D.已經(jīng)變性失活的蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑發(fā)生作用不能產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.大黃魚是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)魚類.研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大黃魚消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究.

(1)查詢資料得知,18℃時(shí),在不同pH條件下大黃魚消化道各部位蛋白酶活性如圖1所示.由圖1可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶中催化效率最低的是腸蛋白酶.胃蛋白酶的最適pH在2左右.
(2)資料表明大黃魚人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間,學(xué)習(xí)小組假設(shè):大黃魚蛋白酶的最適溫度在15-18℃間.他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度.
①若探究胃蛋白酶的最適溫度,則實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,因變量是酶活性/催化效率/反應(yīng)速率,無關(guān)變量與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有(有/無)影響?
②酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物.其特性有高效性、專一性和作用條件較溫和.
③酶催化化學(xué)反應(yīng)的機(jī)制是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?不能.
理由是:據(jù)圖可知酶活性隨溫度提高逐步升高,酶活性峰值未出現(xiàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)“一定”的說法正確的是(  )
①光合作用一定要在葉綠體中   
②沒有細(xì)胞核的生物一定是原核生物 
③酶催化作用的最適溫度一定是37℃
④無線粒體,就不能進(jìn)行有氧呼吸 
⑤用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色,說明該樣液中一定含有葡萄糖.
A.全部正確B.有一個(gè)正確C.有二個(gè)正確D.全都不對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.青蒿素是治療瘧疾的重要藥物,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦拼接青蒿素的研究成果獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP(如圖中虛線方框內(nèi)所示).回答下列問題:

(1)若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行青蒿素的工廠化生產(chǎn),可將青蒿細(xì)胞經(jīng)脫分化培養(yǎng)獲得的愈傷組織細(xì)胞置于發(fā)酵罐中培養(yǎng),青蒿細(xì)胞經(jīng)有絲分裂(方式)實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增多并產(chǎn)生大量的青蒿素.
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過程中,要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入的基因是ADS酶基因,具體操作中可利用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入目的基因.
(3)圖中①和②過程無論發(fā)生在青蒿細(xì)胞中,還是發(fā)生在酵母細(xì)胞中,都能產(chǎn)生相同的物質(zhì)FPP,原因是都具有FPP合成酶基因,F(xiàn)PP合成酶基因所攜帶的遺傳信息相同;不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄相同的模板鏈,轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,兩種生物共有一套遺傳密碼,都具有底物IPP(至少寫出2點(diǎn)).
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,該基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成固醇.

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