科目:高中生物 來源:2017屆湖北省七市(州)高三第一次聯(lián)合調(diào)考(3月聯(lián)考)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A. 當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)時,細(xì)胞的代謝活動都會減弱
B. 缺水時,人體通過減少抗利尿激素的分泌,使機(jī)體減少水的散失
C. 長期缺少食物蛋白質(zhì),會導(dǎo)致血漿蛋白含量下降,進(jìn)而引起組織水腫
D. 在進(jìn)行劇烈運(yùn)動時,因部分骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,導(dǎo)致血漿中pH明顯下降
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示脫氧核苷酸分子內(nèi)連接關(guān)系的是:
A. 磷酸—脫氧核糖—堿基
B. 磷酸—核糖—堿基
C. 磷酸—堿基—脫氧核糖
D. 脫氧核糖—磷酸—堿基
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是
A. 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B. 視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
C. 觀察處于分裂中期的細(xì)胞細(xì)胞板和染色體清晰可見
D. 此實驗可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海帶細(xì)胞能逆濃度梯度從海水中吸收碘的主要原因是
A. 海水中碘的含量高
B. 細(xì)胞膜上運(yùn)輸?shù)獾妮d體多
C. 海帶細(xì)胞壁為全透性
D. 碘的滲透性強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示,研究者從土壤中篩選分解尿素的細(xì)菌技術(shù)的相關(guān)實驗,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)進(jìn)行過程①和②的目的分別是__________和___________________;圖中弧線箭頭上“?”的具體操作是__________。
(2)進(jìn)行培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是________________。倒平板時,待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過來放置,并用記號筆在皿底上標(biāo)明培養(yǎng)微生物名稱、平板上培養(yǎng)樣品的稀釋度、制作者姓名、培養(yǎng)日期及________________等信息。純化菌種時為了得到單一菌落,常采用的接種方法是________和________________。
(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入____________。培養(yǎng)后,若出現(xiàn)________________色就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。
(4)研究者可以通過觀察培養(yǎng)形成的菌落的________________________、隆起程度等特征,來判斷培養(yǎng)基上是否感染了其他細(xì)菌。在實驗中,研究者每隔24小時統(tǒng)計一次菌落數(shù)目,并選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
電流計與神經(jīng)纖維的連接方式如圖1所示,圖2是在箭頭處施加一定的刺激后,根據(jù)電流計指針的變化做出的曲線圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 無刺激時,電流計測得的是靜息電位,且圖1中a、b兩處膜內(nèi)k+濃度均比膜外高
B. 若在ab中點用藥物阻斷電流通過,在箭頭處施加刺激,電流計指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C. 若減小圖1中ab間的距離,則刺激時圖2中的d也隨之減小,當(dāng)ab=0時電流計指針不偏轉(zhuǎn)
D. 若將a點處電極移向膜外,在箭頭處施加刺激,電流計指針變化曲線圖與圖2不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由等位基因A,a控制。下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果。請分析回答:
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
(1)根據(jù)組合_________能判斷出______是顯性性狀。
(2)請寫出組合一的親本基因型:紫花__________,白花_______。
(3)組合三的F1顯性類型植株中,雜合子占________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖①〜③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)細(xì)胞中過程①主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的____________期。
(2)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,過程①②③都能發(fā)生的細(xì)胞是__________
(3)已知過程①的DNA所含氮元素都是14N,若將該DNA的片段放入15N的環(huán)境中復(fù)制3次,則含有14N的鏈占總鏈數(shù)的________。
(4)若要過程③中合成的肽鏈中含有的色氨酸(密碼子為UGG)變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn),即由_____________。
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點_____________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其根本原因是______________________。
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