16.在腐乳的制作過(guò)程中,毛霉等微生物能夠?qū)⒍垢煞种械牡鞍踪|(zhì)分解為氨基酸,有一個(gè)由兩條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量為10338,每個(gè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120,則這個(gè)蛋白質(zhì)是由多少個(gè)氨基酸形成的( 。
A.102個(gè)B.101個(gè)C.100個(gè)D.99個(gè)

分析 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán).
在蛋白質(zhì)分子合成過(guò)程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);②蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量.

解答 解:一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸,則脫水縮合時(shí)產(chǎn)生的水為m-n個(gè);又每個(gè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,所以一個(gè)由n條肽鏈m個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量為am-18(m-n).
根據(jù)題意分析可知:該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成的,設(shè)共含有N個(gè)氨基酸,又每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量平均是120,所以該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是120×N-18×(N-2)=10338,解得N=101.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合相關(guān)計(jì)算的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.中國(guó)科學(xué)的植物生理學(xué)家研究的某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化如圖所示,下列說(shuō)法中不合理的是(  )
A.在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高
B.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育至成熟的各個(gè)時(shí)期,生長(zhǎng)素起主導(dǎo)作用
C.在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸
D.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.減數(shù)第二次分裂的主要特點(diǎn)( 。
A.同源染色體分離B.染色體復(fù)制C.同源染色體聯(lián)會(huì)D.著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( 。
A.通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B.突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于被動(dòng)運(yùn)輸
C.胞吐過(guò)程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合,此過(guò)程需消耗ATP
D.被細(xì)胞胞吞的一定不是自身的細(xì)胞或組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.純合子的表現(xiàn)型不一定相同B.純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離
C.純合子的雜交后代一般是雜合子D.雜合子自交后代不出現(xiàn)純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系,此曲線不能說(shuō)明的是( 。
A.在B點(diǎn)之前,果膠酶的活性和溫度成正相關(guān);之后,成負(fù)相關(guān)
B.當(dāng)溫度到達(dá)B點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性最高,酶的催化效率最高
C.A點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性很低,但隨著溫度升高,果膠酶的活性可以上升
D.C點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性也很低,當(dāng)溫度降低時(shí),酶的活性也可以恢復(fù)上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一個(gè)生理過(guò)程.據(jù)圖判斷,下列描述中不正確的是( 。
A.合成 mRNA的場(chǎng)所是細(xì)胞核,需要ATP供能和RNA聚合酶催化
B.該過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.圖中所示最終合成的四條多肽鏈在結(jié)構(gòu)上各不相同
D.該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,由少量的mRNA迅速合成大量蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

1773年,意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明鳥類的胃液中存在著某種化學(xué)物質(zhì),可以消化瘦肉塊,現(xiàn)在科學(xué)表明這種物質(zhì)是一種酶。婁底市某學(xué)校學(xué)習(xí)興趣小組為了檢測(cè)此酶的性質(zhì),提取的活雞的胃液,做了如下實(shí)驗(yàn):取6支大小一樣的潔凈試管,加入經(jīng)過(guò)不同溫度處理的胃液后,再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊,兩小時(shí)后觀察現(xiàn)象,記錄如下表。請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題:

編號(hào)

加入物

條件

現(xiàn)象

1

2mL水+1cm3瘦肉塊

室溫

無(wú)明顯變化

2

2mL新鮮胃液+1cm3瘦肉塊

室溫

瘦肉塊明顯變化

3

2mL新鮮胃液+1cm3瘦肉塊

煮沸后冷卻到室溫

無(wú)明顯變化

4

2mL水+1cm3馬鈴薯塊

室溫

無(wú)明顯變化

5

2mL新鮮胃液+1cm3馬鈴薯塊

室溫

無(wú)明顯變化

6

2mL新鮮胃液+1cm3馬鈴薯塊

煮沸后冷卻到室溫

無(wú)明顯變化

(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷胃液中有 酶,沒有 酶。該試驗(yàn)意在探究 性。

(2)試管3不同于試管2的處理之后,現(xiàn)象不同,說(shuō)明酶的作用條件較 。

(3)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)一步將胃液pH調(diào)節(jié)為堿性,然后加入雙縮脲試劑,結(jié)果出現(xiàn) 反應(yīng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.肥胖與遺傳密切相關(guān),是影響人類健康的重要因素之一.
(1)某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠,人們對(duì)該基因進(jìn)行了相關(guān)研究.
①為確定其遺傳方式,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)材料:純合肥胖小鼠和純合正常小鼠;
雜交方法:正反交.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:子一代表現(xiàn)型均正常;結(jié)論:遺傳方式為常染色體隱性遺傳.
②小鼠肥胖是由于正;虻木幋a鏈(模板鏈的互補(bǔ)鏈)部分序列“CTCCGA”中的一個(gè)C被T替換,突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA或UGA或UAG)的序列,導(dǎo)致該激素不能正常合成,突變后的序列是CTCTGA,這種突變不能(填“能”或“不能”)使基因的轉(zhuǎn)錄終止.
③在人類肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn),許多人能正常分泌該類激素卻仍患肥胖癥,其原因是靶細(xì)胞缺乏相應(yīng)的受體.
(2)目前認(rèn)為,人的體重主要受多基因遺傳的控制.假如一對(duì)夫婦的基因型均為AaBb(A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng),兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),從遺傳角度分析,其子女體重超過(guò)父母的概率是$\frac{5}{16}$,體重低于父母的基因型為aaBb、Aabb、aabb.
(3)有學(xué)者認(rèn)為,利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代,表明自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.

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