A | C | G | U | T | |
甲 | 0.3 | 0.2 | 0.2 | 0 | 0.3 |
乙 | 0.35 | 0.2 | 0.2 | 0 | 0.2 |
丙 | 0.23 | 0.28 | 0.16 | 0.33 | 0 |
分析 分析表格:甲中含有堿基T,不含堿基U,為DNA分子,其中A=T,C=G,表示雙鏈DNA分子.乙中含有堿基T,不含堿基U,為DNA分子,但A≠T,C≠G,表示單鏈DNA.丙中含有堿基U,不含堿基T,為RNA分子.據(jù)此答題.
解答 解:(1)由以上分析可知,甲為雙鏈DNA,乙為單鏈DNA,丙為RNA.
(2)細胞類生物都含有DNA和RNA兩種核酸,只要病毒體內(nèi)只含一種核酸.
(3)如果一種生物的細胞有核膜,則其為真核生物,其細胞中含有DNA和RNA兩種核酸.
(4)根據(jù)堿基互補配對原則,DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值.乙為DNA鏈,若其是DNA分子的一條鏈,其中$\frac{A+T}{C+G}$的比值為$\frac{0.35+0.2}{0.2+0.25}=\frac{11}{9}$,則另一條與之互補的鏈上的$\frac{A+T}{C+G}$的值為$\frac{11}{9}$;$\frac{A+C}{T+G}$的值為$\frac{0.2+0.25}{0.2+0.35}$=$\frac{9}{11}$.
故答案為:
(1)雙鏈DNA 單鏈DNA RNA
(2)病毒
(3)DNA和RNA
(4)$\frac{11}{9}$ $\frac{9}{11}$
點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則的內(nèi)容及應用,能分析表中數(shù)據(jù),進而作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化 | |
B. | 害蟲抗藥性不斷增強是因為農(nóng)藥對害蟲進行了定向選擇 | |
C. | 生物的變異為進化提供原始材料,基因頻率的改變決定了生物進化的方向 | |
D. | 共同進化就是指不同物種之間的相互影響,不斷進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線a代表的種群個體一般體型較大,種群密度越大存活率越低 | |
B. | 依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好 | |
C. | 對大型動物遷地保護,遷移的種群密度不宜過大 | |
D. | 種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是DNA,乙為RNA,此過程要以甲為模板,酶為RNA聚合酶 | |
B. | 甲是DNA,乙為DNA,此過程要以甲為模板,酶為DNA聚合酶和解旋酶 | |
C. | 甲是RNA,乙為DNA,此過程為轉(zhuǎn)錄,原料為脫氧核苷酸 | |
D. | 甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過程為翻譯,原料為氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種群內(nèi)的個體一定屬于同一物種 | |
B. | 不同種群的個體可能屬于同一物種 | |
C. | 個體與種群之間既有區(qū)別又有聯(lián)系 | |
D. | 種群是同一物種的所有個體的集合 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血液中( )
A.葡萄糖含量大幅度下降 B.胰島素含量增加
C.胰高血糖素含量增加 D.胰高血糖素含量減少
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