【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是

A. 生物大分子的合成過(guò)程都需要模板

B. 細(xì)胞質(zhì)中的多糖均是由葉綠體合成的

C. 酶的合成都需要核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與

D. 生物大分子都以碳鏈為骨架且由單體組成多聚體

【答案】D

【解析】試題分析：生物大分子的合成大多數(shù)需要模板，如蛋白質(zhì)、DNA等，但是多糖的合成不需要模板，A錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，也能合成多糖，如糖原，B錯(cuò)誤；酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所為核糖體，RNA是在細(xì)胞核中合成，C錯(cuò)誤；生物大分子都以碳鏈為骨架且由單體組成多聚體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體組織細(xì)胞從細(xì)胞外界溶液中吸收甘油的量取決于（ ）
A.組織液中甘油的濃度
B.細(xì)胞膜上載體的數(shù)量
C.細(xì)胞中ATP的含量
D.組織液中的含氧量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組以南瓜為實(shí)驗(yàn)材料，應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素進(jìn)行相關(guān)研究。結(jié)果如下圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. 南瓜突變體為上述激素合成缺陷型

B. 生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜的生理作用表現(xiàn)兩重性

C. 正常南瓜對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度比赤霉素高

D. 適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素可以協(xié)同促進(jìn)正常南瓜莖的伸長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過(guò)程。據(jù)圖分析正確的敘述是。

A. ①與③細(xì)胞的基因型可能不同

B. ①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成

C. ②結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中

D. ④過(guò)程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型Aa的動(dòng)物，在精子形成過(guò)程中，基因A和A、a和a、A和a的分離，分別發(fā)生在

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞

④精子細(xì)胞變形為精子

A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題（[]內(nèi)填序號(hào)）：
（1）呼吸酶、血紅蛋白、胃蛋白酶三種蛋白質(zhì)中屬于分泌蛋白的是 ．
（2）放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是 ． （填序號(hào)）
（3）⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[]的[]合成的，此處發(fā)生的反應(yīng)稱(chēng)為 ， 形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為 ．
（4）圖中②是 ， 在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱(chēng)為深海中的潛艇．
（5）分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中，需要的能量主要是由[]提供的．
（6）該細(xì)胞中含量最多的化合物是 ， 并且結(jié)合水/自由水的比例越 ， 新陳代謝越旺盛．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2 ， 尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、蛋白質(zhì)等
B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體生命活動(dòng)不會(huì)受到威脅
D.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)各器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為橫放的植株，圖乙和圖丙為橫放后1～4處生長(zhǎng)素濃度變化曲線(虛線代表生長(zhǎng)素既不促進(jìn)，也不抑制生長(zhǎng)的濃度)，圖丁為種子萌發(fā)過(guò)程中幾種激素的變化曲線，回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲中幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)__________向形態(tài)學(xué)下端移動(dòng)，通常出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長(zhǎng)素__________，進(jìn)而出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)。

(2)圖甲幼苗橫放后，1、2處起始濃度變化為圖________(填“乙”或“丙”)對(duì)應(yīng)的曲線，圖乙中C對(duì)應(yīng)的濃度比圖丙中D對(duì)應(yīng)的濃度要低的原因是________________________________。

(3)從圖丁曲線分析，__________對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用，這種激素對(duì)果實(shí)的作用效果是促進(jìn)果實(shí)的_______________________________________________________。

(4)結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析，細(xì)胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A.凡是能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)一定是醛
B.乙醛與新制Cu(OH)2反應(yīng)，表現(xiàn)酸性
C.在加熱和有催化劑的條件下，醇都能被空氣中的O2所氧化，生成對(duì)應(yīng)的醛
D.福爾馬林是35%～40%的甲醛水溶液，可用于浸制生物標(biāo)本

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