(9分)下圖為淋巴細胞的分化及免疫示意圖,請分析:
(1)請寫出細胞的名稱:“1”_______________;“4”_______________。
(2) “7”物質(zhì)的化學本質(zhì)是________,參與該物質(zhì)合成和分泌的細胞器是_______ ,“4”細胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì)__________。
(3)當用同一抗原刺激“5”時,“5”就會分化,形成大量的____________,產(chǎn)生更強的_________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為淋巴細胞的分化及免疫示意圖,請分析:
(1)請寫出細胞的名稱:“1”_______________;“4”_______________。
(2)反應(yīng)階段為_______________。(填寫圖中序號)
(3)“7”物質(zhì)的化學本質(zhì)是________,參與該物質(zhì)合成和分泌的細胞器是_______ ,“4”細胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì)________________。
(4)當用同一抗原刺激“5”時,“5”就會___________,形成大量的____________,產(chǎn)生更強的_________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省福州文博中學高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)下圖為淋巴細胞的分化及免疫示意圖,其中1-6表示細胞,7為某種免疫活性物質(zhì),①-⑧表示生理過程。請分析:
(1)請寫出細胞的名稱:4_______________。6_______________。
(2)體液免疫過程為 。 (選擇圖中①-⑧填寫)
(3)7物質(zhì)的化學本質(zhì)是_______,2細胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì) 。
(4)當用同一抗原刺激細胞5時,5就會迅速___________,形成大量的 和 。
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖為淋巴細胞的分化及免疫示意圖,其中1-6表示細胞,7為某種免疫活性物質(zhì),①-⑧表示生理過程。請分析:
(1)請寫出細胞的名稱:4_______________。6_______________。
(2)體液免疫過程為 。 (選擇圖中①-⑧填寫)
(3)7物質(zhì)的化學本質(zhì)是_______,2細胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì) 。
(4)當用同一抗原刺激細胞5時,5就會迅速___________,形成大量的 和 。
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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學期模擬考試生物卷 題型:綜合題
(9分)下圖為淋巴細胞的分化及免疫示意圖,請分析:
(1)請寫出細胞的名稱:“1”_______________;“4”_______________。
(2) “7”物質(zhì)的化學本質(zhì)是________,參與該物質(zhì)合成和分泌的細胞器是_______ ,“4”細胞還能分泌另一類免疫活性物質(zhì)__________。
(3)當用同一抗原刺激“5”時,“5”就會分化,形成大量的____________,產(chǎn)生更強的_________________________。
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