血糖平衡對機體生命活動具有重要作用，如圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是（ ）

A．低血糖狀態(tài)時，通過1―→2―→3使血糖恢復(fù)正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多

B．長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細胞受損

C．胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起協(xié)同作用

D．人體細胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學期期末教學質(zhì)量診斷生命科學試卷（解析版） 題型：選擇題

在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下圖。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸

B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少

C．c條件下，種子消耗的葡萄糖最少

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省廣州市高三（上）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•茂名校級月考）為了探究6﹣BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6﹣BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基（見下表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率（m），以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)（n），結(jié)果如下表，回答下列問題：

培養(yǎng)基編號

濃度/mg•L﹣1

m/%

n/個

6﹣BA

IAA

1

0.5

0

76.7

3.1

2

0.1

77.4

6.1

3

0.2

66.7

5.3

4

0.5

60.0

5.0

（1）按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為 和 兩類．上述培養(yǎng)基中，6﹣BA屬于 類生長調(diào)節(jié)劑．

（2）在該實驗中，自變量是 ，因變量是 ，自變量的取值范圍是 ．

（3）從實驗結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是 號培養(yǎng)基．

（4）為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入 （填“6﹣BA”或“IAA”）．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙小核草履蟲在和大草履蟲混合培養(yǎng)時占優(yōu)勢。為驗證“雙小核草履蟲沒有分泌抑制大草履蟲的物質(zhì)”,以下實驗組合合理的是（所用培養(yǎng)液細菌密度相同）（ ）

①用生理鹽水混合培養(yǎng)雙小核草履蟲和大草履蟲

②將雙小核草履蟲與大草履蟲混合放在含有細菌的培養(yǎng)液中培養(yǎng)

③用培養(yǎng)過雙小核草履蟲含有細菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

④將雙小核草履蟲磨碎,加入含有細菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

⑤用含有細菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

A．①+② B．②+⑤ C．③+⑤ D．④+⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的莖具有向光性,此現(xiàn)象中光的直接作用是（ ）

A．促進植物進行光合作用

B．促進植物合成生長素

C．抑制向光一側(cè)的細胞生長

D．改變生長素在植物體內(nèi)的分布

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．神經(jīng)細胞興奮時，興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相反

B．組織液中Na+濃度減小時，神經(jīng)元的靜息電位減小

C．突觸前膜完成了“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

D．興奮發(fā)生時膜外側(cè)的電位變化是“負電位→正電位”

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面圖1表示某植物葉肉細胞內(nèi)甲、乙兩個重要生理過程中C、H、O的變化（其中數(shù)字代表過程，A、B代表物質(zhì)）；圖2表示當光照和CO2濃度足夠的條件下，溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響。其中實線表示光照時CO2的吸收量，虛線表示黑暗時CO2的產(chǎn)生量。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中，乙過程發(fā)生的場所為 ，其中物質(zhì)B產(chǎn)生于該過程的第 階段，物質(zhì)B中氧元素來源于反應(yīng)物中的 。

（2）圖1中，若甲過程其他條件不變，光照由弱變強，則短時間內(nèi)C5的含量將 （增加、減少、不變）。

（3）依據(jù)圖2，若植物所處溫度使其在光照情況下生長狀況最佳，那么在此溫度條件下，每天交替進行l(wèi)2 h光照、12 h黑暗處理，則該植物在24 h內(nèi)積累的葡萄糖為 mg（保留小數(shù)點后一位）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)遺傳變異的敘述正確的是（ ）

A．基因型為Dd的豌豆，能產(chǎn)生雌雄兩種配子，且數(shù)量比接近1∶1

B．在基因工程中使用的DNA連接酶的作用是將互補的堿基連接起來

C．自然界中的變異主要是基因重組，所以基因重組是生物變異的根本來源

D．將基因型為Aabb的玉米的花粉授到基因型為aaBb的玉米的雌蕊的柱頭上，所結(jié)籽粒胚的基因型為AaBb，Aabb，aaBb，aabb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋。下列哪項不屬于負反饋（ ）調(diào)節(jié)。

A．草原鼠的數(shù)量上升引起蛇的數(shù)量上升，使得鼠的增加受到抑制

B．草原被蝗蟲采食后，草原植物增強再生能力，減緩植物種群數(shù)量的下降

C．森林局部著火破壞了部分植被，但空地土壤肥沃光照充足，幸存植物能迅速萌發(fā)生長

D．池塘被傾倒入大量污水后，水生生物大量死亡，進一步引起水質(zhì)變差

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