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8 |
3 |
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8 |
1 |
8 |
A、ddTt×DDTt |
B、DdTt×ddTT |
C、DdTt×DdTt |
D、DdTt×Ddtt |
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8 |
3 |
8 |
1 |
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1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、流感病毒發(fā)生了突變 |
B、流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型 |
C、抗體在體內(nèi)存留的時間短 |
D、流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1.3×104 |
B、復(fù)制過程需要2.4×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C、子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7 |
D、子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色質(zhì) |
B、解離有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分開 |
C、先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察 |
D、若用促進分裂的藥物處理根尖細(xì)胞,能更有利于觀察到有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧濃度為a時酵母菌沒有需氧呼吸,只進行厭氧呼吸 | ||
B、當(dāng)氧濃度為c時,
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C、當(dāng)氧濃度為b和d時,酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同 | ||
D、a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP |
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