科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.64和0.36 |
B、0.36和0.64 |
C、0.50和0.50 |
D、0.82和0.18 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
實例或現(xiàn)象 | 推測或解釋 | |
A | 對反射弧用藥物X后,刺激感受器,效應(yīng)器持續(xù)興奮 | 藥物X可能阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解 |
B | 用含甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪會在短時間內(nèi)發(fā)育成小型青蛙 | 甲狀腺激素可以促進幼小動物的發(fā)育 |
C | 森林能保持水土和調(diào)節(jié)氣候 | 森林生態(tài)系統(tǒng)具有直接價值 |
D | HIV浸入人體后主要破壞T細胞,艾滋病人往往死于免疫力低下導(dǎo)致的并發(fā)感染 | T細胞在免疫中起重要作用 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、8種、8種 |
B、16種、8種 |
C、2種、2種 |
D、2種、1種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
25℃ | 0℃ | 25℃ | ||||||||
起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
產(chǎn)熱量 | 散熱量 | 耗氧量 | 腎上腺素含量 | 體內(nèi)酶活性 | |
A | 少 | 多 | 多 | 低 | 增強 |
B | 多 | 多 | 多 | 高 | 不變 |
C | 少 | 少 | 少 | 低 | 減弱 |
D | 多 | 少 | 多 | 高 | 不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、體細胞中含有一個染色體組的個體 |
B、體細胞中含有奇數(shù)染色體數(shù)目的個體 |
C、體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體 |
D、含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com