肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的轉(zhuǎn)化因子是

A.S型細菌的DNA B.R型細菌的DNA

C.莢膜 D.S型細菌的RNA

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南鶴壁高二下期末教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是

A.如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子

B.如果此圖表示動物細胞融合過程,則形成C(雜種細胞)的原理是細胞全能性

C.若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應包括人工受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D.若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進行體外受精

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東珠海高二下期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

在小麥田中施用一定濃度的2, 4-D能除掉雙子葉雜草,促進小麥生長,對此現(xiàn)象的錯誤解釋是

A.雙子葉雜草對2,4-D的敏感性強 B.小麥對2,4-D的敏感性差

C.2,4-D對小麥的生長無作用 D.同一濃度的2,4-D對小麥和雜草的作用不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東珠海高二下期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某細胞進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化,在此變化過程中最可能合成

A. 呼吸酶 B. 分泌蛋白 C. 性激素 D. 輔酶Ⅱ

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某同學在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,進行了以下操作:

①將5g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中,加入二氧化硅后直接進行研磨

②將濾紙條浸濕后在一端剪去兩角,在距這一端1cm處用鉛筆畫一條橫線

③為增強實驗效果,將濾液細線畫兩次

④將濾紙條畫有濾液細線的一端朝下,輕輕插入無水乙醇中

該同學操作有誤的是

A.②④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBBCc(符合基因的自由組合定律)的個體進行自交,其產(chǎn)生的配子種類、后代的基因型種類和后代的表現(xiàn)型種類依次是

A.8種 3種 8種 B.3種 9種 8種

C.4種 27種 4種 D.4種 9種 4種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株的事實,說明細胞具有

A.全能性 B.完整性 C.流動性 D.選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭市高二下期末教學質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題

某人血液中甲狀腺激素濃度過高時會引起線粒體原有功能的改變,即雖然進行有機物的氧化及電子傳遞,但無ATP的生成。根據(jù)這一事實可推測此人

A.食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人高

B.食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人低

C.食量小,耗氧量高,肥胖,皮膚溫度比正常人高

D.食量小,耗氧量低,肥胖,皮膚溫度比正常人高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省寧德市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地常綠闊葉林被過度砍伐遭到破壞,停止砍伐一段時間后,恢復過程中依次更替的群落類型及其植物組成如下表:

回答下列問題:

(1)該群落演替的類型屬于__________演替。

(2)與草叢相比,針葉林生態(tài)系統(tǒng)的__________(抵抗力/恢復力)穩(wěn)定性較弱。

(3)上述四種群落類型中,常綠闊葉林中植物和棲息動物的分層現(xiàn)象最為__________(簡單/復雜),這種動植物的分層現(xiàn)象形成群落空間結構中的__________。

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