【題目】請回答下列生物技術(shù)方面的問題:

(1)玫瑰油是香料工業(yè)中的“液體黃金”,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于________,能隨水蒸氣一同蒸餾,一般采用水蒸氣蒸餾法提。惶崛『}卜素常用__________。一般選擇石油醚作為萃取劑,這是因為萃取時的________越高,效果越好。另外,萃取效果還取決于胡蘿卜的________、緊密程度和顆粒大小,以及萃取時間,萃取后還需進行過濾、濃縮等步驟。濃縮時使用的裝置為如圖中的________。

(2) 檸檬油是植物芳香油中的一種,它是一種廣譜性的殺蟲劑,它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲等傳染疾病的害蟲,以及危害糧食、蔬菜的常見害蟲,包括幼蟲、蛹等,被稱為一種綠色殺蟲劑。提取的必經(jīng)步驟如圖所示,請根據(jù)實驗流程圖回答下列問題:

①檸檬果皮精油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,具有很高的經(jīng)濟價值。該精油的提取適宜采用________法,不采取水蒸氣蒸餾法的原因是____________________。

②A是________,目的是________________________。B過程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是_____________________________。C過程為________

③采用檸檬油作為殺蟲劑,可以解決其他殺蟲劑給人類帶來的隱患,其突出的優(yōu)點是________________________________________________________________________。

【答案】有機溶劑萃取法溫度含水量A壓榨水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解的問題石灰水破壞細胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止壓榨時果皮滑脫,提高出油率使精油易與水分離過濾對人、動物、植物均無毒性;減少對環(huán)境的污染

【解析】

試題植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油.壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.檸檬油主要貯藏在于檸檬皮中,采用水蒸氣蒸餾法會由于溫度過高使有效成分發(fā)生部分分解,水中蒸餾又會出現(xiàn)原料焦糊問題,因此常采用壓榨法進行提。

(1)玫瑰油,難溶于水,易溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,一般采用水蒸氣蒸餾法提取;提取胡蘿卜素常用萃取法。一般選擇石油醚作為萃取劑,這是因為萃取時的溫度越高,效果越好。另外,萃取效果還取決于胡蘿卜的含水量、緊密程度和顆粒大小,以及萃取時間,萃取后還需進行過濾、濃縮等步驟。濃縮時使用的裝置為如圖中的A。

(2)①檸檬精油的提取適宜采用壓榨法,不采取水蒸氣蒸餾法的原因是水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解的問題。

②A是石灰水,目的是破壞細胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止壓榨時果皮滑脫,提高出油率。B過程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是使精油易與水分離。C過程為過濾。

③采用檸檬油作為殺蟲劑,可以解決其他殺蟲劑給人類帶來的隱患,其突出的優(yōu)點是對人、動物、植物均無毒性;減少對環(huán)境的污染。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細胞的靜息電位和和閾強度(引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度),之后再將其置于無氧培液中,于不同時間點重復(fù)上述測定,結(jié)果如圖所示。請回答:

注:對照的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測得

(1)本實驗的自變量是__________________________。

(2)靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位是以細胞膜的________側(cè)為參照,并將該側(cè)電位水平定義為0mV。靜息電位的形成依賴__________。據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由-60mV變?yōu)椋?5mV時,神經(jīng)細胞的興奮性水平________。

(3)在缺氧處理20min時,給予細胞25pA強度的單個電刺激___________(能/不能)記錄到神經(jīng)沖動,判斷理由是_____________________________。

(4)在含氧培養(yǎng)液中,細胞內(nèi)ATP主要在________合成,在無氧培養(yǎng)液中,細胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,對細胞通過_______________方式膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響,這是缺氧引起神經(jīng)細胞興奮性改變的可能機制之一。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員試圖通過赤霉素處理來提高大麥種子的萌發(fā)率,有關(guān)研究結(jié)果如圖,請回答:

(1)赤霉素(簡稱GA)在植物體內(nèi)的主要產(chǎn)生部位是_________________,該激素除了能促進種子萌發(fā)外還能_________(答出1點即可)。

(2)據(jù)圖可知,不同濃度的GA對大麥種子萌發(fā)的影響的特點是_________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)GA能提高胚乳中α-淀粉酶的活性,這可能是激活了預(yù)先存在的酶,也可能是重新合成了新的酶?蒲腥藛T利用大麥胚乳塊進行了如下實驗:

①將生長狀況相同的若干大麥胚乳塊均分為A、B兩組。

②在A組中加入適量的14C標記的苯丙氨酸溶液和一定濃度的赤霉素溶液(用蒸餾水配制的),B組中加入_________,然后置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

③一段時間后,測定胚乳中α-淀粉酶是否有放射性。請預(yù)期實驗結(jié)果和對應(yīng)的結(jié)論:________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖,甲、乙、丙表示器官。下列說法錯誤的是(

A. 圖中⑴⑵⑶⑷四個過程,具有抑制作用的是⑶⑷

B. 甲狀腺激素的靶器官只有甲和乙

C. 乙的活動受甲和丙分泌的激素的調(diào)節(jié)

D. 如圖可以看出甲狀腺激素的分泌具有分級調(diào)節(jié)的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請分析回答:

(1)處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞是_______。若⑤是果蠅的精原細胞,當(dāng)它進行分裂時細胞中染色體最多為_______條。

(2)若圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示DNA的是________,圖甲中④產(chǎn)生的子細胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為________。

(3)屬于圖乙DE段的細胞有圖甲中的____________

(4)圖甲中⑥由某雌性個體的一個細胞W(AaBbdd)產(chǎn)生,請繪出細胞W處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞圖,并在染色體上標明基因。____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是具有兩對相對性狀的親本雜交得到的子二代的遺傳因子組成,其中部分遺傳因子組成并未列出,而僅用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列選項錯誤的是()

A. 1、2、3、4的性狀表現(xiàn)都一樣

B. 在此表格中,YYRR只出現(xiàn)一次

C. 在此表格中,YyRr共出現(xiàn)四次

D. 遺傳因子組成出現(xiàn)概率的大小順序為4>3>2〉1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為橫放萌發(fā)后的玉米種子,據(jù)圖分析種子萌發(fā)過程中激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,以下描述正確的是

A. 在黑暗環(huán)境中一段時間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的向性,此時生長受到抑制的是A、D側(cè)

B. 玉米種子萌發(fā)初期,赤霉素含量增加,促進了淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供物質(zhì)和能量

C. 玉米種子萌發(fā)成幼苗過程中只受赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用且調(diào)節(jié)作用的原理相同

D. 根、芽合成的生長素能從C運輸?shù)紻、從A運輸?shù)紹,反映了生長素極性運輸?shù)奶攸c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是

A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對

B. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C. 如果③表示酶分子,則它的名稱是解旋酶

D. 轉(zhuǎn)錄完成后,②需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲中①、②、③、④表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題

(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇甲圖中_______(填序號)區(qū)細胞,制作臨時裝片時,其步驟按順序依次為_______________→制片。

(2)與②相比,細胞③與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力較___________。

(3)細胞D內(nèi)發(fā)生的主要染色體行為變化為_____________________________。

(4)細胞是獨立分裂的,但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是_________。

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