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用特異性的酶處理某一細胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產物主要是葡萄糖，進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶，據此推測，這種細胞器不可能完成的生化反應是(反應都在相關酶的催化下進行)：

A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于染色體組的概念,錯誤的是（ ）

A．一個染色體組中無形態(tài)、大小、結構相同的染色體

B．不同生物的染色體組內染色體的數(shù)目、形態(tài)、大小一般不同

C．卵細胞或精子中的所有染色體

D．二倍體生物配子中的全部染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省三箭分校高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于減數(shù)分裂的描述正確的是

A．第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體不配對

B．第一次分裂，著絲點不分裂，同源染色體配對

C．第二次分裂，著絲點分裂，同源染色體配對

D．第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體不配對

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物體細胞含有大小各不相同的10 條染色體，正常情況下將不能發(fā)生

A. 染色體數(shù)目變化 B. 基因重組 C. 有絲分裂 D. 基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體細胞有絲分裂的說法正確的是

A. 女性色盲患者的體細胞分裂后期含有兩個Xb 基因

B. 同源染色體的聯(lián)會和交叉互換發(fā)生在分裂前期

C. 分裂中期和后期的染色體數(shù)目為體細胞的兩倍

D. 有絲分裂后期，一個細胞中的DNA 分子數(shù)多于92 個

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

貓是XY型性別決定的二倍體生物，當貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有l(wèi)條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示，請回答：

(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用________染色。巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別，理由是________。

(2)性染色體組成為XXX的雌貓體細胞的細胞核中應有________個巴氏小體。高度螺旋化的染色體上的基因由于________過程受阻而不能表達。

(3)控制貓毛皮顏色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色體上，基因型為XAY的貓毛皮顏色是________。現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體，則該雄貓的基因型為________；若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY，則產生該貓是由于其________（填“父方”或“母方”）形成了異常的生殖細胞，導致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物生長素發(fā)現(xiàn)及應用的敘述中，正確的是

A. 自然生長的雪松樹冠呈塔形與生長素作用無關

B. 在太空失重狀態(tài)下植物生長素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性

C. 燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關

D. 溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于同源染色體的敘述，正確的是

A. 一個染色體組內不含同源染色體

B. 細胞中形態(tài)、大小相似的染色體都是同源染色體

C. 單倍體生物有絲分裂后期細胞中沒有同源染色體

D. 馬和驢雜交后代騾的體細胞中含有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三3月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉病毒（ EBOV）是一種只引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒，該病毒由RNA和衣殼蛋白質等組成，呈長絲狀；我國已成功研制出埃博拉病毒核酸檢測試劑；臨床研究表明埃博拉出血熱康復者的血清在治療疾病中基本沒有什么作用。下列有關埃博拉病毒的敘述錯誤的是

A．該病毒的衣殼蛋白質體現(xiàn)了抗原性，能被人體免疫系統(tǒng)識別

B．由于埃博拉病毒為烈性病毒，故埃博拉出血熱康復者血清中缺乏埃博拉病毒的抗體

C．埃博拉病毒作為抗原侵入人體，將激發(fā)機體產生特異性免疫

D．病毒核酸檢測可運用分子雜交技術，其原理為堿基互補配對原則

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