Question

【題目】如圖表示利用某二倍體農作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ～Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳。分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為__________育種，其育種原理是____________，其中過程Ⅰ是__________，過程Ⅱ是__________________。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為__________育種，其育種原理是__________，其中Ⅲ表示_______技術。該育種方法的優(yōu)點是______________________________________________________________。

（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為______，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時，AAbb所占比例為___。

（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是__________________。

（5）品種⑥為_________倍體，它接受④花粉后結_________(填“有”或“無”)子果實。

（6）你認為成功率最高且工作量最小的培育品種④的途徑是______________(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等及→表示)。

Answer 1

【答案】雜交 基因重組 雜交 自交 單倍體 染色體變異 花藥離體培養(yǎng) 明顯縮短育種年限 1/16 1/4 用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗 四 有 Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ→Ⅱ表示雜交育種，Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ表示單倍體育種，Ⅰ→Ⅴ表示多倍體育種。

四種育種方法的比較如下表:

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)	染色體變異(染色體組成倍增加)

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組。其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)。由于獲得的單倍體經秋水仙素處理后都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，可以在短時間內獲得純種，所以該育種方法優(yōu)點是明顯縮短育種年限。

（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為1/4×1/4=1/16，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時，因為③AaBb能夠產生4種配子：AB、Ab、aB、ab，每種各占1/4，花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，得到正常純合體，其中AAbb所占比例為1/4。

（4）圖中Ⅳ、V過程常用的是秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（單倍體通常沒種子）。

（5）品種⑥的細胞中含4個染色體組，為四倍體。而品種④的細胞中含2個染色體組，為二倍體，所以④和⑥雜交后代為三倍體。故⑥接受④花粉后結有籽果實。

（6）單倍體能明顯縮短育種年限，且成功率更高，故選擇的途徑是Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ。